. Anatomischer Anzeiger. Anatomy, Comparative; Anatomy, Comparative. 110 EiNG (1885, S. 261) das Bestehen einer solchen beim Pferde ausdrück- lich erwähnt wird. Es ist ja auch bekannt, und besonders genau aus der Anatomie des Menschen, daß der M. mylohyoideus eine Raphe nicht immer deutlich erkennen läßt, wenigstens nicht an seiner ven- tralen Fläche; auch wird die Raphe bei vielen Tieren im oralen Ab- schnitt des Muskels undeutlich. Eine eigentümliche Form hat die Pars anterior des Intermandibularis bei den Bathyergomorphi (TuLLBERG, 1899, S. 76 u. Abb. 11 u. 12 auf Tafel II), indem hier die Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomischer-anzeiger-anatomy-comparative-anatomy-comparative-110-eing-1885-s-261-das-bestehen-einer-solchen-beim-pferde-ausdrck-lich-erwhnt-wird-es-ist-ja-auch-bekannt-und-besonders-genau-aus-der-anatomie-des-menschen-da-der-m-mylohyoideus-eine-raphe-nicht-immer-deutlich-erkennen-lt-wenigstens-nicht-an-seiner-ven-tralen-flche-auch-wird-die-raphe-bei-vielen-tieren-im-oralen-ab-schnitt-des-muskels-undeutlich-eine-eigentmliche-form-hat-die-pars-anterior-des-intermandibularis-bei-den-bathyergomorphi-tullberg-1899-s-76-u-abb-11-u-12-auf-tafel-ii-indem-hier-die-image236818906.html
RMRN80X2–. Anatomischer Anzeiger. Anatomy, Comparative; Anatomy, Comparative. 110 EiNG (1885, S. 261) das Bestehen einer solchen beim Pferde ausdrück- lich erwähnt wird. Es ist ja auch bekannt, und besonders genau aus der Anatomie des Menschen, daß der M. mylohyoideus eine Raphe nicht immer deutlich erkennen läßt, wenigstens nicht an seiner ven- tralen Fläche; auch wird die Raphe bei vielen Tieren im oralen Ab- schnitt des Muskels undeutlich. Eine eigentümliche Form hat die Pars anterior des Intermandibularis bei den Bathyergomorphi (TuLLBERG, 1899, S. 76 u. Abb. 11 u. 12 auf Tafel II), indem hier die
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 10(52 LYCOPODLNKES Les (lioiles, de couleur jaune, (jui s'en échappent à la nialu- rilé constituent la/vo/^âfre de Lycopode des pluirmacies ; elles sont tétraèdrirjucs. En ji-ennant, ces diodes donnent naissance à des prolhalles massifs, irréj^ulièrenient ovoïdes (11^-. 1392, b)^ et non aplatis en lame; ces prothalles sont 77ionoïgîies, c'est-à-dire pourvus à la fois d'anthéridies et d'archégones Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-1052-lycopodlnkes-les-lioiles-de-couleur-jaune-jui-sen-chappent-la-nialu-ril-constituent-lavofre-de-lycopode-des-pluirmacies-elles-sont-ttradrirjucs-en-ji-ennant-ces-diodes-donnent-naissance-des-prolhalles-massifs-irrjulirenient-ovodes-11-1392-b-et-non-aplatis-en-lame-ces-prothalles-sont-77ionogies-cest-dire-pourvus-la-fois-danthridies-et-darchgones-image236809930.html
RMRN7HDE–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 10(52 LYCOPODLNKES Les (lioiles, de couleur jaune, (jui s'en échappent à la nialu- rilé constituent la/vo/^âfre de Lycopode des pluirmacies ; elles sont tétraèdrirjucs. En ji-ennant, ces diodes donnent naissance à des prolhalles massifs, irréj^ulièrenient ovoïdes (11^-. 1392, b)^ et non aplatis en lame; ces prothalles sont 77ionoïgîies, c'est-à-dire pourvus à la fois d'anthéridies et d'archégones
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. CUI/IL'RF. DU BACILLE DU CHARBON 123s (le chnrhon; d'autre part, la rate est toujours hypertrophiée, d'où l'autre nom de sanr/ de raie. En examinant au microscope une gouttelette de sang de l'animal qui vient de succomber ou qui traverse la dernière phase de la maladie, on y trouve, mêlées aux globules, une multitude de baguettes uniceliulaires de quelques millièmes de milli- mètre de longueur (i Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-cuiilrf-du-bacille-du-charbon-123s-le-chnrhon-dautre-part-la-rate-est-toujours-hypertrophie-do-lautre-nom-de-sanr-de-raie-en-examinant-au-microscope-une-gouttelette-de-sang-de-lanimal-qui-vient-de-succomber-ou-qui-traverse-la-dernire-phase-de-la-maladie-on-y-trouve-mles-aux-globules-une-multitude-de-baguettes-uniceliulaires-de-quelques-millimes-de-milli-mtre-de-longueur-i-image236807036.html
RMRN7DP4–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. CUI/IL'RF. DU BACILLE DU CHARBON 123s (le chnrhon; d'autre part, la rate est toujours hypertrophiée, d'où l'autre nom de sanr/ de raie. En examinant au microscope une gouttelette de sang de l'animal qui vient de succomber ou qui traverse la dernière phase de la maladie, on y trouve, mêlées aux globules, une multitude de baguettes uniceliulaires de quelques millièmes de milli- mètre de longueur (i
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 236 I.A It.VC.I.NK -«.. csl S()ii('iil iii;ii(|ii(''f ilV'paississrmciils s[i(''ci;ui. dr soulicii. Icls »|iii' cidres laiiLîciilirIs, rt'-sciuix épaissis flig". 328). 2 Cylindre central. — Fju sli'lc on cyliinlic ccnli-al l'sI le lieu (rcicclioli lies «'•It'iiKMils vasciilaircs de la racine. (Icile r(''i;i()ii aiia(()iiii(|in' comprend : 1*^ des fahccioi.r lit/iicii r (lii^. 'MVl. i] ; 2& Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-236-ia-itvcink-csl-siiiil-iiiiiiif-ilvpaississrmciils-s-iciui-dr-soulicii-icls-iii-cidres-laiilciiliris-rt-sciuix-paissis-fligquot-328-2-cylindre-central-fju-slilc-on-cyliinlic-ccnli-al-lsi-le-lieu-rcicclioli-lies-itiikmils-vasciilaircs-de-la-racine-icile-riiii-aiiaiiiiin-comprend-1-des-fahccioir-litiicii-r-lii-mvl-i-2-image236856321.html
RMRN9MJ9–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 236 I.A It.VC.I.NK -«.. csl S()ii('iil iii;ii(|ii(''f ilV'paississrmciils s[i(''ci;ui. dr soulicii. Icls »|iii' cidres laiiLîciilirIs, rt'-sciuix épaissis flig". 328). 2 Cylindre central. — Fju sli'lc on cyliinlic ccnli-al l'sI le lieu (rcicclioli lies «'•It'iiKMils vasciilaircs de la racine. (Icile r(''i;i()ii aiia(()iiii(|in' comprend : 1*^ des fahccioi.r lit/iicii r (lii^. 'MVl. i] ; 2&
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. dkhiscencf: dks capsules dOOl s'ouvrent par simple séparalion cli^ leurs bords soudés, et le fruit se nomme alors follicule (fig-. 12(i0, 1286 et 1274, II). Ouaud les placentas sont pariétaux, les bords unis se sépa- l'ent pai-eillement, et la capsule s'ouvre en valves qui repré- senteut cliacune un carpelle (Genlianées, fig. 1278, IH). Enfin, dans le cas de la placentation axile. les bords car- Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-dkhiscencf-dks-capsules-dool-souvrent-par-simple-sparalion-cli-leurs-bords-souds-et-le-fruit-se-nomme-alors-follicule-fig-12i0-1286-et-1274-ii-ouaud-les-placentas-sont-paritaux-les-bords-unis-se-spa-lent-pai-eillement-et-la-capsule-souvre-en-valves-qui-repr-senteut-cliacune-un-carpelle-genlianes-fig-1278-ih-enfin-dans-le-cas-de-la-placentation-axile-les-bords-car-image236827342.html
RMRN8BKA–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. dkhiscencf: dks capsules dOOl s'ouvrent par simple séparalion cli^ leurs bords soudés, et le fruit se nomme alors follicule (fig-. 12(i0, 1286 et 1274, II). Ouaud les placentas sont pariétaux, les bords unis se sépa- l'ent pai-eillement, et la capsule s'ouvre en valves qui repré- senteut cliacune un carpelle (Genlianées, fig. 1278, IH). Enfin, dans le cas de la placentation axile. les bords car-
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. lOiS- FIUCINHKS (Juand les slMcs sont apluLios laii^ciilicllcincnl cl (jue par suite leur section est elliptique, le bois. olFre l'aspect d'une bande (lig. 13:^2. b]^ correspondant au grand axe de r<dlipse sur la section Iransversale ; le liber est alors moins développé sur les bords de la band<' ligneuse (jue sur ses deux faces. Course des stèles. — La course loivjilHdinale des stèles des Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-lois-fiucinhks-juand-les-slmcs-sont-aplulios-laiiciilicllcincnl-cl-jue-par-suite-leur-section-est-elliptique-le-bois-olfre-laspect-dune-bande-lig-132-b-correspondant-au-grand-axe-de-rltdlipse-sur-la-section-iransversale-le-liber-est-alors-moins-dvelopp-sur-les-bords-de-la-bandlt-ligneuse-jue-sur-ses-deux-faces-course-des-stles-la-course-loivjilhdinale-des-stles-des-image236826590.html
RMRN8AME–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. lOiS- FIUCINHKS (Juand les slMcs sont apluLios laii^ciilicllcincnl cl (jue par suite leur section est elliptique, le bois. olFre l'aspect d'une bande (lig. 13:^2. b]^ correspondant au grand axe de r<dlipse sur la section Iransversale ; le liber est alors moins développé sur les bords de la band<' ligneuse (jue sur ses deux faces. Course des stèles. — La course loivjilHdinale des stèles des
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fie. 558 el d59. Fiiï. 360 .'l :;(>!. Fig. 538 et 559. — Coupe Iransvcisali' ir la iim'vui'o médiane de la leuillc de Bupleuvre [Uapleuvram falcatum).— F. plant alpin. — 11. plant de plaine; a, f, laisceau.x de collcjichymc ; b. c, pai^encliynie palissadi<iuo et lacuneux ; d, canal sécréteur (Bonnier). Fig. 560 et .561. — Coupe transversale de la l'euilli' de (ierniandrée (Teucrhtm Hcorodo Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-fie-558-el-d59-fii-360-l-gt!-fig-538-et-559-coupe-iransvcisali-ir-la-iimvuio-mdiane-de-la-leuillc-de-bupleuvre-uapleuvram-falcatum-f-plant-alpin-11-plant-de-plaine-a-f-laisceaux-de-collcjichymc-b-c-paiencliynie-palissadiltiuo-et-lacuneux-d-canal-scrteur-bonnier-fig-560-et-561-coupe-transversale-de-la-leuilli-de-ierniandre-teucrhtm-hcorodo-image236837848.html
RMRN8W2G–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fie. 558 el d59. Fiiï. 360 .'l :;(>!. Fig. 538 et 559. — Coupe Iransvcisali' ir la iim'vui'o médiane de la leuillc de Bupleuvre [Uapleuvram falcatum).— F. plant alpin. — 11. plant de plaine; a, f, laisceau.x de collcjichymc ; b. c, pai^encliynie palissadi<iuo et lacuneux ; d, canal sécréteur (Bonnier). Fig. 560 et .561. — Coupe transversale de la l'euilli' de (ierniandrée (Teucrhtm Hcorodo
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. a(;aric 11 Go un voile ((ip'. 1571), qui va du Ijord du chapeau à hi parlic supérieure du pied; mais par suile de l'extension latérale du cliapeau, ce voile se déchire circulairenient. en laissant autour du pied, chez certains Agarics, comme TAgaric de miel, une lame IVangée, nommée anneau. La j)résence ou l'ahscncc de l'anneau est à considérer dans la classification.. Please note that these imag Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-aaric-11-go-un-voile-ip-1571-qui-va-du-ijord-du-chapeau-hi-parlic-suprieure-du-pied-mais-par-suile-de-lextension-latrale-du-cliapeau-ce-voile-se-dchire-circulairenient-en-laissant-autour-du-pied-chez-certains-agarics-comme-tagaric-de-miel-une-lame-ivange-nomme-anneau-la-jrsence-ou-lahscncc-de-lanneau-est-considrer-dans-la-classification-please-note-that-these-imag-image236822215.html
RMRN8547–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. a(;aric 11 Go un voile ((ip'. 1571), qui va du Ijord du chapeau à hi parlic supérieure du pied; mais par suile de l'extension latérale du cliapeau, ce voile se déchire circulairenient. en laissant autour du pied, chez certains Agarics, comme TAgaric de miel, une lame IVangée, nommée anneau. La j)résence ou l'ahscncc de l'anneau est à considérer dans la classification.. Please note that these imag
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. i.niHK 3^0 Dans le parcncJupno lactoirux (lîg'. 4o4. d), les cellules sont irréi^ulit'rt'iuenl unies les unes aux autres et laissent entre elles des méats ou de véritables lacunes, dans lesquelles circule l'alniosplu're interne de la feuille ; ce réseau de lacunes connnuni({ue avec le dehors par losliole des stomates. La (lifTérence de densité des deux zones du parenchyme de la feuille entrafne l Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-inihk-30-dans-le-parcncjupno-lactoirux-lg-4o4-d-les-cellules-sont-irriulitrtiuenl-unies-les-unes-aux-autres-et-laissent-entre-elles-des-mats-ou-de-vritables-lacunes-dans-lesquelles-circule-lalniosplure-interne-de-la-feuille-ce-rseau-de-lacunes-connnuniue-avec-le-dehors-par-losliole-des-stomates-la-liftrence-de-densit-des-deux-zones-du-parenchyme-de-la-feuille-entrafne-l-image236847629.html
RMRN99FW–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. i.niHK 3^0 Dans le parcncJupno lactoirux (lîg'. 4o4. d), les cellules sont irréi^ulit'rt'iuenl unies les unes aux autres et laissent entre elles des méats ou de véritables lacunes, dans lesquelles circule l'alniosplu're interne de la feuille ; ce réseau de lacunes connnuni({ue avec le dehors par losliole des stomates. La (lifTérence de densité des deux zones du parenchyme de la feuille entrafne l
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. :.08 DICKSI ION Itl I. AI.IMI'.M' Irciil comitosi'S. (uilic rt-pidcriiic sloiiialilric, <| une ou plu- sieurs assises de cflliilcs, ullon^tM's sui;ml l'axe dans le pied, el d'un |ielil liiiscrau asculaire de ([ucdijues Irachécs; ces deruii'ies drvicnneiil un pt-u plus nombreuses dans la tète. Or, il sul'lil de louidier du doiglces e[)ausious de la feuille pour les ()ir aussilol se rahallr Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-08-dicksi-ion-itl-i-aiimim-irciil-comitosis-uilic-rt-pidcriiic-sloiiialilric-lt-une-ou-plu-sieurs-assises-de-cflliilcs-ullontms-suiml-laxe-dans-le-pied-el-dun-ielil-liiiscrau-asculaire-de-ucdijues-irachcs-ces-deruiiies-drvicnneiil-un-pt-u-plus-nombreuses-dans-la-tte-or-il-sullil-de-louidier-du-doiglces-e-ausious-de-la-feuille-pour-les-ir-aussilol-se-rahallr-image236837049.html
RMRN8T21–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. :.08 DICKSI ION Itl I. AI.IMI'.M' Irciil comitosi'S. (uilic rt-pidcriiic sloiiialilric, <| une ou plu- sieurs assises de cflliilcs, ullon^tM's sui;ml l'axe dans le pied, el d'un |ielil liiiscrau asculaire de ([ucdijues Irachécs; ces deruii'ies drvicnneiil un pt-u plus nombreuses dans la tète. Or, il sul'lil de louidier du doiglces e[)ausious de la feuille pour les ()ir aussilol se rahallr
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Wi-i-'f Fig. 3ti3. Fig. 3G5. — II. coupe longitudinale d'un embryon de Zizania ar/uafica. — o, cotylL'don ; ft, grnnrmlL'; c. (?|)ii)laste (sorte do second cotylédon); d, radi- cule endogène : /(, ])aso de la tigelle; f. ligetle. avec cordon procanibial ; .7, cordon procambial (cbauclic <le la méristèle) du cotylcdon. — I. coupe transversale au niveau de la gemmule : a. cotylédon, entourant la Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-wi-i-f-fig-3ti3-fig-3g5-ii-coupe-longitudinale-dun-embryon-de-zizania-aruafica-o-cotylldon-ft-grnnrmll-c-iilaste-sorte-do-second-cotyldon-d-radi-cule-endogne-aso-de-la-tigelle-f-ligetle-avec-cordon-procanibial-7-cordon-procambial-cbauclic-ltle-la-mristle-du-cotylcdon-i-coupe-transversale-au-niveau-de-la-gemmule-a-cotyldon-entourant-la-image236855686.html
RMRN9KRJ–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Wi-i-'f Fig. 3ti3. Fig. 3G5. — II. coupe longitudinale d'un embryon de Zizania ar/uafica. — o, cotylL'don ; ft, grnnrmlL'; c. (?|)ii)laste (sorte do second cotylédon); d, radi- cule endogène : /(, ])aso de la tigelle; f. ligetle. avec cordon procanibial ; .7, cordon procambial (cbauclic <le la méristèle) du cotylcdon. — I. coupe transversale au niveau de la gemmule : a. cotylédon, entourant la
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fis. 427. Fig. 4-28. Fi.n; 427. — a. bourgeon à llours ou lambourde du Poirier ; b. Ijourgeon à feuilles ou dard; c. d. groupes annulaires de cicatrices, laissées annuelle- ment par les écailles des bourgeons, au moment de leur chute. Le rameau cd va entrer dans sa troisième année. Fig. 428. — Coupe d'un bourgeon à fleurs du Marronnier. — a, écailles protec- trices ; b, leuilles plissées et coton Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-fis-427-fig-4-28-fin-427-a-bourgeon-llours-ou-lambourde-du-poirier-b-ijourgeon-feuilles-ou-dard-c-d-groupes-annulaires-de-cicatrices-laisses-annuelle-ment-par-les-cailles-des-bourgeons-au-moment-de-leur-chute-le-rameau-cd-va-entrer-dans-sa-troisime-anne-fig-428-coupe-dun-bourgeon-fleurs-du-marronnier-a-cailles-protec-trices-b-leuilles-plisses-et-coton-image236855053.html
RMRN9K11–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fis. 427. Fig. 4-28. Fi.n; 427. — a. bourgeon à llours ou lambourde du Poirier ; b. Ijourgeon à feuilles ou dard; c. d. groupes annulaires de cicatrices, laissées annuelle- ment par les écailles des bourgeons, au moment de leur chute. Le rameau cd va entrer dans sa troisième année. Fig. 428. — Coupe d'un bourgeon à fleurs du Marronnier. — a, écailles protec- trices ; b, leuilles plissées et coton
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. FORMK DKS l'LAM KS Al.f'INKS 389 procécU'i" aux comjtaraisoiis axrc le plaiil rcslr dans la slaliou inférieure. Des ciillures alpines ont élé pou^sui^?ies. dune pari dans les Alpes (Chamonix : 1 OoO mètres d'altitude; Aiiiuille de la Tour : 2 300 inMres^ et dans les Pyrénées (à 1 oOO niMres). 1" Forme des plantes alpines. — On sait (ju'au voisinage des neiges perpétuelles, la végétation Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-formk-dks-llam-ks-alfinks-389-proccuiquot-aux-comjtaraisoiis-axrc-le-plaiil-rcslr-dans-la-slaliou-infrieure-des-ciillures-alpines-ont-l-pousuiies-dune-pari-dans-les-alpes-chamonix-1-ooo-mtres-daltitude-aiiiuille-de-la-tour-2-300-inmres-et-dans-les-pyrnes-1-ooo-nimres-1quot-forme-des-plantes-alpines-on-sait-juau-voisinage-des-neiges-perptuelles-la-vgtation-image236837863.html
RMRN8W33–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. FORMK DKS l'LAM KS Al.f'INKS 389 procécU'i" aux comjtaraisoiis axrc le plaiil rcslr dans la slaliou inférieure. Des ciillures alpines ont élé pou^sui^?ies. dune pari dans les Alpes (Chamonix : 1 OoO mètres d'altitude; Aiiiuille de la Tour : 2 300 inMres^ et dans les Pyrénées (à 1 oOO niMres). 1" Forme des plantes alpines. — On sait (ju'au voisinage des neiges perpétuelles, la végétation
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 12:28 LES HACTKIUAC.KICS PATIIOr.l>NKS CCsL à roxvgvno de lair, iiicossamnionl rcMioLiv*;!»' au tra- vers du larnpou d'ouate du matras, qu'est dû rafrail)lisse- nient de la végétation ; dès les premiers jours, les .Micro- co(jues, jusque-là répandus dans tout le bouillon, s'accumulent au fond. En tubes scellés, les cultures restent au contraire virulentes, même dix mois aprJ'S leur introductio Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-1228-les-hactkiuackics-patiiorlgtnks-ccsl-roxvgvno-de-lair-iiicossamnionl-rcmioliv!-au-tra-vers-du-larnpou-douate-du-matras-quest-d-rafraillisse-nient-de-la-vgtation-ds-les-premiers-jours-les-micro-cojues-jusque-l-rpandus-dans-tout-le-bouillon-saccumulent-au-fond-en-tubes-scells-les-cultures-restent-au-contraire-virulentes-mme-dix-mois-aprjs-leur-introductio-image236807063.html
RMRN7DR3–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 12:28 LES HACTKIUAC.KICS PATIIOr.l>NKS CCsL à roxvgvno de lair, iiicossamnionl rcMioLiv*;!»' au tra- vers du larnpou d'ouate du matras, qu'est dû rafrail)lisse- nient de la végétation ; dès les premiers jours, les .Micro- co(jues, jusque-là répandus dans tout le bouillon, s'accumulent au fond. En tubes scellés, les cultures restent au contraire virulentes, même dix mois aprJ'S leur introductio
. Anatomie comparée du cerveau : dans les quatres classes des animaux vertébrés. Anatomy, Comparative. yM r^'///' /// ^' /cr'eA' ?/cr. J/a/vzy/i^. '^'9 /'/i/ -ta //y! ^?'?f/"'! : 2 Ay ?,): I ?" /vy. ?. /?'/t/.3vt' 1 /?^ ?^ /ly. ^<7. ' / -'^'y ?Î-' ^y. ^ ;' ^'f /'/t /yj/'/ur. F/ /.l/Jw. 'iiV,/./, ^Jtryj.f/e^ C-MiJ/tc. Please note that these images are extracted from scanned page images that may have been digitally enhanced for readability - coloration and appearance of these illustrations may not perfectly resemble the original work.. Serres, Etienne Renaud Augustin, 1786-1868. P Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-compare-du-cerveau-dans-les-quatres-classes-des-animaux-vertbrs-anatomy-comparative-ym-r-crea-cr-javzyi-9-i-ta-y!-fquot!-2-ay-i-quot-vy-t3vt-1-ly-lt7-y-y-f-t-yjur-f-ljw-iiv-jtryjfe-c-mijtc-please-note-that-these-images-are-extracted-from-scanned-page-images-that-may-have-been-digitally-enhanced-for-readability-coloration-and-appearance-of-these-illustrations-may-not-perfectly-resemble-the-original-work-serres-etienne-renaud-augustin-1786-1868-p-image236873842.html
RMRNAF02–. Anatomie comparée du cerveau : dans les quatres classes des animaux vertébrés. Anatomy, Comparative. yM r^'///' /// ^' /cr'eA' ?/cr. J/a/vzy/i^. '^'9 /'/i/ -ta //y! ^?'?f/"'! : 2 Ay ?,): I ?" /vy. ?. /?'/t/.3vt' 1 /?^ ?^ /ly. ^<7. ' / -'^'y ?Î-' ^y. ^ ;' ^'f /'/t /yj/'/ur. F/ /.l/Jw. 'iiV,/./, ^Jtryj.f/e^ C-MiJ/tc. Please note that these images are extracted from scanned page images that may have been digitally enhanced for readability - coloration and appearance of these illustrations may not perfectly resemble the original work.. Serres, Etienne Renaud Augustin, 1786-1868. P
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. t.K.l.l.LLKS IMllALKS : LKLltS CLOISONNEMKNTS 245 liilc iiiitiali' reprend sa eroissaiiee et détache de la iiiènie manière un second segment c'i, paralltdement à la seconde face j)lane, puis un troisième parallèlement à la Iroisiènie lace j)lane; enlin un qualriènu', par une cloison courbe (4), parallèle à la face inférieure. Les choses se conlinuenl de la sorte au niveau de Tiniliale pendant tou Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-tkllllks-imllalks-lkllts-cloisonnemknts-245-liilc-iiiitiali-reprend-sa-eroissaiiee-et-dtache-de-la-iiinie-manire-un-second-segment-ci-paralltdement-la-seconde-face-jlane-puis-un-troisime-paralllement-la-iroisinie-lace-jlane-enlin-un-qualrinu-par-une-cloison-courbe-4-parallle-la-face-infrieure-les-choses-se-conlinuenl-de-la-sorte-au-niveau-de-tiniliale-pendant-tou-image236848611.html
RMRN9APY–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. t.K.l.l.LLKS IMllALKS : LKLltS CLOISONNEMKNTS 245 liilc iiiitiali' reprend sa eroissaiiee et détache de la iiiènie manière un second segment c'i, paralltdement à la seconde face j)lane, puis un troisième parallèlement à la Iroisiènie lace j)lane; enlin un qualriènu', par une cloison courbe (4), parallèle à la face inférieure. Les choses se conlinuenl de la sorte au niveau de Tiniliale pendant tou
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 1158 LKS CHAMPir.NONS leusc inerte, ou pcriplaainc, qui subsiste autour de cette der- nière, elle est destinée à servir (Taliinent à l'œuf. Il n'y a pas d'orifice à la paroi. Un autre filament du thalle (fig-. 1549, Y, c) vient appli- quer sur l'oogone son extrémité renflée en massue, séparée pareillement à la base par une cloison : c'est là Vanthéridie, élément plurinucléé (fig". 15G2, a), Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-1158-lks-champirnons-leusc-inerte-ou-pcriplaainc-qui-subsiste-autour-de-cette-der-nire-elle-est-destine-servir-taliinent-luf-il-ny-a-pas-dorifice-la-paroi-un-autre-filament-du-thalle-fig-1549-y-c-vient-appli-quer-sur-loogone-son-extrmit-renfle-en-massue-spare-pareillement-la-base-par-une-cloison-cest-l-vanthridie-lment-plurinucl-figquot-15g2-a-image236822408.html
RMRN85B4–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 1158 LKS CHAMPir.NONS leusc inerte, ou pcriplaainc, qui subsiste autour de cette der- nière, elle est destinée à servir (Taliinent à l'œuf. Il n'y a pas d'orifice à la paroi. Un autre filament du thalle (fig-. 1549, Y, c) vient appli- quer sur l'oogone son extrémité renflée en massue, séparée pareillement à la base par une cloison : c'est là Vanthéridie, élément plurinucléé (fig". 15G2, a),
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 27G LA TIC. F. négligeahlo, nolamincnl dans le cas ilc la germination hypogée (Pois...), où ni la ligellc, ni la rliizt'lle, en un mol riiypocolyle, ne s'allongent sen- siblement. Parfois, ccpcnilant, elle s'accroit de bas en liant, en même temps que la ligelle, contribuant de la sorte à soulever les cotylédons au- dessus du sol (germination (''j'ir/rc, voy. Gmi)ie); même, la rbizelle peut être à Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-27g-la-tic-f-ngligeahlo-nolamincnl-dans-le-cas-ilc-la-germination-hypoge-pois-o-ni-la-ligellc-ni-la-rliiztlle-en-un-mol-riiypocolyle-ne-sallongent-sen-siblement-parfois-ccpcnilant-elle-saccroit-de-bas-en-liant-en-mme-temps-que-la-ligelle-contribuant-de-la-sorte-soulever-les-cotyldons-au-dessus-du-sol-germination-jirrc-voy-gmiie-mme-la-rbizelle-peut-tre-image236855614.html
RMRN9KN2–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 27G LA TIC. F. négligeahlo, nolamincnl dans le cas ilc la germination hypogée (Pois...), où ni la ligellc, ni la rliizt'lle, en un mol riiypocolyle, ne s'allongent sen- siblement. Parfois, ccpcnilant, elle s'accroit de bas en liant, en même temps que la ligelle, contribuant de la sorte à soulever les cotylédons au- dessus du sol (germination (''j'ir/rc, voy. Gmi)ie); même, la rbizelle peut être à
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. IS siiti:<:ii'iii: in". i.A (.i:i.i.n,K De là le nom d'/u/i/rolrucitcs qui leui' a ôlé allribué, pour les distinguer des Icuoiles pi()]ircmcnl dits, où non senlenienl la paroi, mais encore le conloini, sont esscntiollL-menl protoplasmi(|nes. Les liydroloiicites peuvent cniilre et se diviser, [)ar étranglement, en vésicules plus petites; ils peuvent aussi .se fusionner en d'autres plus gra Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-is-siitiltiiiii-inquot-ia-iiink-de-l-le-nom-duirolrucitcs-qui-leui-a-l-allribu-pour-les-distinguer-des-icuoiles-pi-ircmcnl-dits-o-non-senlenienl-la-paroi-mais-encore-le-conloini-sont-esscntiolll-menl-protoplasmines-les-liydroloiicites-peuvent-cniilre-et-se-diviser-ar-tranglement-en-vsicules-plus-petites-ils-peuvent-aussi-se-fusionner-en-dautres-plus-gra-image236858751.html
RMRN9RN3–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. IS siiti:<:ii'iii: in". i.A (.i:i.i.n,K De là le nom d'/u/i/rolrucitcs qui leui' a ôlé allribué, pour les distinguer des Icuoiles pi()]ircmcnl dits, où non senlenienl la paroi, mais encore le conloini, sont esscntiollL-menl protoplasmi(|nes. Les liydroloiicites peuvent cniilre et se diviser, [)ar étranglement, en vésicules plus petites; ils peuvent aussi .se fusionner en d'autres plus gra
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. SYNTIIKSK KXrKIUMKNTALF. DKS LICHKNS 705 entièrement reconnue que du jour où il a été possible de réaliser, par l'expérience, une semblable association, c'est-à-dire de faire la synthèse i/'iot Lichen. a) Synlhèse directe. — Les Lichens les plus favo- rables < la réalisation d'une synthèse directe sont ceux où, par suite même du développement de l'Algue dans les interstices des asques, et jus Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-syntiiksk-kxrkiumkntalf-dks-lichkns-705-entirement-reconnue-que-du-jour-o-il-a-t-possible-de-raliser-par-lexprience-une-semblable-association-cest-dire-de-faire-la-synthse-iiot-lichen-a-synlhse-directe-les-lichens-les-plus-favo-rables-lt-la-ralisation-dune-synthse-directe-sont-ceux-o-par-suite-mme-du-dveloppement-de-lalgue-dans-les-interstices-des-asques-et-jus-image236830049.html
RMRN8F41–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. SYNTIIKSK KXrKIUMKNTALF. DKS LICHKNS 705 entièrement reconnue que du jour où il a été possible de réaliser, par l'expérience, une semblable association, c'est-à-dire de faire la synthèse i/'iot Lichen. a) Synlhèse directe. — Les Lichens les plus favo- rables < la réalisation d'une synthèse directe sont ceux où, par suite même du développement de l'Algue dans les interstices des asques, et jus
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fig. Ki'.i. — Cellule d'albu- men (le Hi( in, en voie (le (lévL'Idppcnicnt. — «. vésicules ii suc albu- niineuY. luLurs grains d'aleurone ; 6, cristal- loïdo ; c. gluboïde ; d. pi'otoplasnu^ avec huile éniulsionnée (gr. : 800). On observe des éléoplastes (fig. 168, B, c) dans répiderme de la leuille du Vanillier ( Va- nilla planifolia), ainsi que dans le voile de ses jeunes racines; chaque cellul Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-fig-kii-cellule-dalbu-men-le-hi-in-en-voie-le-lvlidppcnicnt-vsicules-ii-suc-albu-niineuy-lulurs-grains-daleurone-6-cristal-lodo-c-glubode-d-piotoplasnu-avec-huile-niulsionne-gr-800-on-observe-des-loplastes-fig-168-b-c-dans-rpiderme-de-la-leuille-du-vanillier-va-nilla-planifolia-ainsi-que-dans-le-voile-de-ses-jeunes-racines-chaque-cellul-image236857696.html
RMRN9PBC–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fig. Ki'.i. — Cellule d'albu- men (le Hi( in, en voie (le (lévL'Idppcnicnt. — «. vésicules ii suc albu- niineuY. luLurs grains d'aleurone ; 6, cristal- loïdo ; c. gluboïde ; d. pi'otoplasnu^ avec huile éniulsionnée (gr. : 800). On observe des éléoplastes (fig. 168, B, c) dans répiderme de la leuille du Vanillier ( Va- nilla planifolia), ainsi que dans le voile de ses jeunes racines; chaque cellul
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. ensi:mkncement 1221 ("csl-ii-dirc portée préalablt'iuciil au rouge daus la (lanime de ralcooK ee (jui détruit les substances organiques ([ui peuvent y elre attachées; puis on dépose un peu de semence dans cluKjue niatrassur le bouillon, et on referme aussitôt. Quand la Bac- 'f^ K=^^' C|^/>. térie végète dans une humeur fsang-. > g. 16G2 ut, 16G3. — Matras Pas leur. Celui (le gauche est Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-ensimkncement-1221-quotcsl-ii-dirc-porte-pralabltiuciil-au-rouge-daus-la-lanime-de-ralcook-ee-jui-dtruit-les-substances-organiques-ui-peuvent-y-elre-attaches-puis-on-dpose-un-peu-de-semence-dans-clukjue-niatrassur-le-bouillon-et-on-referme-aussitt-quand-la-bac-f-k=-cgt-trie-vgte-dans-une-humeur-fsang-gt-g-16g2-ut-16g3-matras-pas-leur-celui-le-gauche-est-image236807072.html
RMRN7DRC–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. ensi:mkncement 1221 ("csl-ii-dirc portée préalablt'iuciil au rouge daus la (lanime de ralcooK ee (jui détruit les substances organiques ([ui peuvent y elre attachées; puis on dépose un peu de semence dans cluKjue niatrassur le bouillon, et on referme aussitôt. Quand la Bac- 'f^ K=^^' C|^/>. térie végète dans une humeur fsang-. > g. 16G2 ut, 16G3. — Matras Pas leur. Celui (le gauche est
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 918 I.A CHAINr. division (lu noyau sccoiidairc ou noyau |)i(t|ii(' de la cidlulc mÎTc «ralhunicn, soicnl constiturs (Lis, fit:. 1 1')*.» ; Cierge). CiOnsidiTons succossivenicnl : I" La fonnalion de rrinlni/on, partie csscnli; llr de la it'iinc graine : ,<r«r ./;. Fi^'. 1145. — Coupe loniiilniliiiaie de l'ovule analropi,' de la Violette {Viola Iricolor), un peu après la foniialinu de l'œui Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-918-ia-chainr-division-lu-noyau-sccoiidairc-ou-noyau-itii-de-la-cidlulc-mtc-ralhunicn-soicnl-constiturs-lis-fit-1-1-cierge-cionsiditons-succossivenicnl-iquot-la-fonnalion-de-rrinlnion-partie-csscnli-llr-de-la-itiinc-graine-ltrr-fi-1145-coupe-loniiilniliiiaie-de-lovule-analropi-de-la-violette-viola-iricolor-un-peu-aprs-la-foniialinu-de-lui-image236835765.html
RMRN8PC5–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 918 I.A CHAINr. division (lu noyau sccoiidairc ou noyau |)i(t|ii(' de la cidlulc mÎTc «ralhunicn, soicnl constiturs (Lis, fit:. 1 1')*.» ; Cierge). CiOnsidiTons succossivenicnl : I" La fonnalion de rrinlni/on, partie csscnli; llr de la it'iinc graine : ,<r«r ./;. Fi^'. 1145. — Coupe loniiilniliiiaie de l'ovule analropi,' de la Violette {Viola Iricolor), un peu après la foniialinu de l'œui
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. -J^trl t* fil'^'^^-: FiiT. 800. Vii. 807. Kig. 80(î. — PaniK'lio des murs, i)()i'l;iiil dr iiuniln-ou^i's ;i]iiillii'cii's. Fig. 807. — Coupe (Tune iii)()lliéci(^ nu jx'i itlirci'. — h. i-liiz'mes «lu Liclu'ii : a. zuui' rorinéc d'asijues cl de parapliyses. [xhUt par un dis(|ue de pseudn- pareneiiyine seri(''. l'ilsiKM' liarl)iR' [Cmea barbata), (jui couvre de ses lonj^ucs louH'es jx-iidaiiles l Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-jtrl-t-fil-fiit-800-vii-807-kig-80-paniklio-des-murs-iiliiil-dr-iiuniln-ouis-i-iiilliiciis-fig-807-coupe-tune-iiillici-nu-jxi-itlirci-h-i-liizmes-lu-licluii-a-zuui-rorinc-dasijues-cl-de-parapliyses-xhut-par-un-disue-de-pseudn-pareneiiyine-seri-lilsikm-liarlir-cmea-barbata-jui-couvre-de-ses-lonjucs-louhes-jx-iidaiiles-l-image236830119.html
RMRN8F6F–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. -J^trl t* fil'^'^^-: FiiT. 800. Vii. 807. Kig. 80(î. — PaniK'lio des murs, i)()i'l;iiil dr iiuniln-ou^i's ;i]iiillii'cii's. Fig. 807. — Coupe (Tune iii)()lliéci(^ nu jx'i itlirci'. — h. i-liiz'mes «lu Liclu'ii : a. zuui' rorinéc d'asijues cl de parapliyses. [xhUt par un dis(|ue de pseudn- pareneiiyine seri(''. l'ilsiKM' liarl)iR' [Cmea barbata), (jui couvre de ses lonj^ucs louH'es jx-iidaiiles l
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. VAHIATIONS DK PROPRIKTKS 1213. dissocié ol dépourvu do spores dans le sang vivant du Mouton (fig-. 1G73, b), devient longuement filamenteux dans le bouillon de Levure (fig. 1673, a); dans cet état, il forme très bien ses spores entre 3^)^^ et 38", zone tbermique optimale, mais cesse d'en produire à 42 degrés (p. 1236); le bichromate de potas- sium empêche aussi la sporulation. On voit par ce Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-vahiations-dk-propriktks-1213-dissoci-ol-dpourvu-do-spores-dans-le-sang-vivant-du-mouton-fig-1g73-b-devient-longuement-filamenteux-dans-le-bouillon-de-levure-fig-1673-a-dans-cet-tat-il-forme-trs-bien-ses-spores-entre-3-et-38quot-zone-tbermique-optimale-mais-cesse-den-produire-42-degrs-p-1236-le-bichromate-de-potas-sium-empche-aussi-la-sporulation-on-voit-par-ce-image236820916.html
RMRN83DT–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. VAHIATIONS DK PROPRIKTKS 1213. dissocié ol dépourvu do spores dans le sang vivant du Mouton (fig-. 1G73, b), devient longuement filamenteux dans le bouillon de Levure (fig. 1673, a); dans cet état, il forme très bien ses spores entre 3^)^^ et 38", zone tbermique optimale, mais cesse d'en produire à 42 degrés (p. 1236); le bichromate de potas- sium empêche aussi la sporulation. On voit par ce
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. r.KI.I-ll.KS LNMTIALES LKlllS CLOISONNEMENTS 241 (raulic pari l'endoderme (fig-. 220, a), qui délimile nellemtMit le cylindre central d'avec l'écorce. Les ('-paississenients de Tendodernie sont tantôt nnifornies sur toutes les parois, tantôt plus niarfjués sur la paroi interne, auquel cas ils affectent sur la coupe, dans cha- que cellule, la forme d'un fer à cheval. b)Lesclércnchymc et le collenc Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-rkii-llks-lnmtiales-lkllls-cloisonnements-241-raulic-pari-lendoderme-fig-220-a-qui-dlimile-nellemtmit-le-cylindre-central-davec-lcorce-les-paississenients-de-tendodernie-sont-tantt-nnifornies-sur-toutes-les-parois-tantt-plus-niarfjus-sur-la-paroi-interne-auquel-cas-ils-affectent-sur-la-coupe-dans-cha-que-cellule-la-forme-dun-fer-cheval-blesclrcnchymc-et-le-collenc-image236856271.html
RMRN9MGF–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. r.KI.I-ll.KS LNMTIALES LKlllS CLOISONNEMENTS 241 (raulic pari l'endoderme (fig-. 220, a), qui délimile nellemtMit le cylindre central d'avec l'écorce. Les ('-paississenients de Tendodernie sont tantôt nnifornies sur toutes les parois, tantôt plus niarfjués sur la paroi interne, auquel cas ils affectent sur la coupe, dans cha- que cellule, la forme d'un fer à cheval. b)Lesclércnchymc et le collenc
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. -J^trl t* fil'^'^^-: FiiT. 800. Vii. 807. Kig. 80(î. — PaniK'lio des murs, i)()i'l;iiil dr iiuniln-ou^i's ;i]iiillii'cii's. Fig. 807. — Coupe (Tune iii)()lliéci(^ nu jx'i itlirci'. — h. i-liiz'mes «lu Liclu'ii : a. zuui' rorinéc d'asijues cl de parapliyses. [xhUt par un dis(|ue de pseudn- pareneiiyine seri(''. l'ilsiKM' liarl)iR' [Cmea barbata), (jui couvre de ses lonj^ucs louH'es jx-iidaiiles l Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-jtrl-t-fil-fiit-800-vii-807-kig-80-paniklio-des-murs-iiliiil-dr-iiuniln-ouis-i-iiilliiciis-fig-807-coupe-tune-iiillici-nu-jxi-itlirci-h-i-liizmes-lu-licluii-a-zuui-rorinc-dasijues-cl-de-parapliyses-xhut-par-un-disue-de-pseudn-pareneiiyine-seri-lilsikm-liarlir-cmea-barbata-jui-couvre-de-ses-lonjucs-louhes-jx-iidaiiles-l-image236830138.html
RMRN8F76–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. -J^trl t* fil'^'^^-: FiiT. 800. Vii. 807. Kig. 80(î. — PaniK'lio des murs, i)()i'l;iiil dr iiuniln-ou^i's ;i]iiillii'cii's. Fig. 807. — Coupe (Tune iii)()lliéci(^ nu jx'i itlirci'. — h. i-liiz'mes «lu Liclu'ii : a. zuui' rorinéc d'asijues cl de parapliyses. [xhUt par un dis(|ue de pseudn- pareneiiyine seri(''. l'ilsiKM' liarl)iR' [Cmea barbata), (jui couvre de ses lonj^ucs louH'es jx-iidaiiles l
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fi?. 1604.. Fis. 1605. Fig. 1004. — Exoasque du Pêcher {Exoascus deformans). — I. a, contour des cellules épideiniiiiues de la leuille, vues de l'ace ; b, thalle intracuticulaire du parasite, furiiié il'articles à 2-4 noyaux. — II, coupe transversale; b. cu- ticule : c, cellules du parasite à noyau en voie de division ; a, cellule à deux noyaux ; d. di'-hut de l'asque; f. division du noyau en 8; Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-fi-1604-fis-1605-fig-1004-exoasque-du-pcher-exoascus-deformans-i-a-contour-des-cellules-pideiniiiiues-de-la-leuille-vues-de-lace-b-thalle-intracuticulaire-du-parasite-furiii-ilarticles-2-4-noyaux-ii-coupe-transversale-b-cu-ticule-c-cellules-du-parasite-noyau-en-voie-de-division-a-cellule-deux-noyaux-d-di-hut-de-lasque-f-division-du-noyau-en-8-image236821628.html
RMRN84B8–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fi?. 1604.. Fis. 1605. Fig. 1004. — Exoasque du Pêcher {Exoascus deformans). — I. a, contour des cellules épideiniiiiues de la leuille, vues de l'ace ; b, thalle intracuticulaire du parasite, furiiié il'articles à 2-4 noyaux. — II, coupe transversale; b. cu- ticule : c, cellules du parasite à noyau en voie de division ; a, cellule à deux noyaux ; d. di'-hut de l'asque; f. division du noyau en 8;
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fi-. :5. Fi«. Fig. 3. — I, lliallo (le ('(/llillifnnnion corijmhosum (.lf;uc rose on FIoi'kIl'C) . a. spnviintio unir; 6. ouvc^rl; c, le« 4 spores. — II, gcrinination de la spore: Fig. 4. — I. Cladophorc» {Cl. arcfa). Algue verte (gr. nat.). —II, lilainent grossi; a. cellule noiiiiale; /;, a|)paiilioii(ies gaïuètes: c. leur sorLie.— Fll.ga- iiiéles lihres. iiieilii's. desliués à se fusionner 2 à Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-fi-5-fi-fig-3-i-lliallo-le-llillifnnnion-corijmhosum-lfuc-rose-on-fioikilc-a-spnviintio-unir-6-ouvcrl-c-le-4-spores-ii-gcrinination-de-la-spore-fig-4-i-cladophorc-cl-arcfa-algue-verte-gr-nat-ii-lilainent-grossi-a-cellule-noiiiiale-apaiilioiiies-gautes-c-leur-sorlie-fllga-iiiles-lihres-iiieiliis-deslius-se-fusionner-2-image236858933.html
RMRN9RYH–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fi-. :5. Fi«. Fig. 3. — I, lliallo (le ('(/llillifnnnion corijmhosum (.lf;uc rose on FIoi'kIl'C) . a. spnviintio unir; 6. ouvc^rl; c, le« 4 spores. — II, gcrinination de la spore: Fig. 4. — I. Cladophorc» {Cl. arcfa). Algue verte (gr. nat.). —II, lilainent grossi; a. cellule noiiiiale; /;, a|)paiilioii(ies gaïuètes: c. leur sorLie.— Fll.ga- iiiéles lihres. iiieilii's. desliués à se fusionner 2 à
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 248 l. ItAl.lNK Iules pcricfjcU<ii«'!i. ordinaii'cnicnl silures en liUM' «les fais- coaux ligneux, ce (|ui explirpie dès l'ahord |)<)ur(|uoi h'S radi- eelles soiil (lis()()sées en i'aiijj;ées Ioufj;i(u<liiiaIes sui" la racine ;;énéiali'ioe. Sur les seclions transversales, ce groupe cellu- laii'e apparaît sous forme d'un j)oliL arc. Varc rliizofjhtf (lig, 32i, y), (jui coinpr'cnd un Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-248-l-itallnk-iules-pcricfjcultii!i-ordinaiicnicnl-silures-en-lium-les-fais-coaux-ligneux-ce-ui-explirpie-ds-lahord-lturuoi-hs-radi-eelles-soiil-lisses-en-iaiijjes-ioufjiultliiiaies-suiquot-la-racine-nialiioe-sur-les-seclions-transversales-ce-groupe-cellu-laiie-apparat-sous-forme-dun-jolil-arc-varc-rliizofjhtf-lig-32i-y-jui-coinprcnd-un-image236848549.html
RMRN9AMN–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 248 l. ItAl.lNK Iules pcricfjcU<ii«'!i. ordinaii'cnicnl silures en liUM' «les fais- coaux ligneux, ce (|ui explirpie dès l'ahord |)<)ur(|uoi h'S radi- eelles soiil (lis()()sées en i'aiijj;ées Ioufj;i(u<liiiaIes sui" la racine ;;énéiali'ioe. Sur les seclions transversales, ce groupe cellu- laii'e apparaît sous forme d'un j)oliL arc. Varc rliizofjhtf (lig, 32i, y), (jui coinpr'cnd un
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fig. 1347. FiK. 1348. Fiff. 1349. Fi». -1347. — Développement di^s diodanpes du Pulystic Fougère-màle (Polys- tlchiim Fili.v-mas). — a. ci-lliile mère du diuilange, déjà subdivisée; b, cel- lule mère du pieil; c, cellule (?piileiiniiiue : d. /', stades suivants; g, paroi; h. cellule mère primordiale des diodes : i, /.-, même état, en coupe transv. : )n. la cellule mère s'est divisée en deux autre Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-fig-1347-fik-1348-fiff-1349-fi-1347-dveloppement-dis-diodanpes-du-pulystic-fougre-mle-polys-tlchiim-filiv-mas-a-ci-lliile-mre-du-diuilange-dj-subdivise-b-cel-lule-mre-du-pieil-c-cellule-piileiiniiiue-d-stades-suivants-g-paroi-h-cellule-mre-primordiale-des-diodes-i-mme-tat-en-coupe-transv-n-la-cellule-mre-sest-divise-en-deux-autre-image236826211.html
RMRN8A6Y–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fig. 1347. FiK. 1348. Fiff. 1349. Fi». -1347. — Développement di^s diodanpes du Pulystic Fougère-màle (Polys- tlchiim Fili.v-mas). — a. ci-lliile mère du diuilange, déjà subdivisée; b, cel- lule mère du pieil; c, cellule (?piileiiniiiue : d. /', stades suivants; g, paroi; h. cellule mère primordiale des diodes : i, /.-, même état, en coupe transv. : )n. la cellule mère s'est divisée en deux autre
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Kiu. 881. Fig. 880. Fig. 882. Kig. 880. — Innoi-esccnce de Lis ; a, hracl(''es. Fig. 881. — Diagramme de la fleur du Lis. — /. axe qui porte la fleur; a. s«'pales; b. péLaies: c, c', les deux verticillcs Irimèros .d'étamines; d, pistil tncarpellé; e. ovules sur placentas axiles. Fig. 882. — Pistil du Lis. — a, ovaire tricarpelh' : h. style : c. stigmate triloLx'. l'une des cellules endospermitjue Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-kiu-881-fig-880-fig-882-kig-880-innoi-esccnce-de-lis-a-hracles-fig-881-diagramme-de-la-fleur-du-lis-axe-qui-porte-la-fleur-a-spales-b-plaies-c-c-les-deux-verticillcs-irimros-dtamines-d-pistil-tncarpell-e-ovules-sur-placentas-axiles-fig-882-pistil-du-lis-a-ovaire-tricarpelh-h-style-c-stigmate-trilolx-lune-des-cellules-endospermitjue-image236812924.html
RMRN7N8C–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Kiu. 881. Fig. 880. Fig. 882. Kig. 880. — Innoi-esccnce de Lis ; a, hracl(''es. Fig. 881. — Diagramme de la fleur du Lis. — /. axe qui porte la fleur; a. s«'pales; b. péLaies: c, c', les deux verticillcs Irimèros .d'étamines; d, pistil tncarpellé; e. ovules sur placentas axiles. Fig. 882. — Pistil du Lis. — a, ovaire tricarpelh' : h. style : c. stigmate triloLx'. l'une des cellules endospermitjue
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. SIDATION DICI'.STIVK ;i65 Vigne. Pin, Sapin, Epicéa), à l'état de gouttelettes, spécialement par les stomates. Si l'on essuie la feuille avec du papier buvard, on ne tarde pas à voir reparaître le liquide. Les conditions favorables à la production de la miellée sont : l'obscu- rité, un état hygrométrique élevé, un apport d'eau. La miellée est en effet surtout élaborée pendant les nuits humides, e Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-sidation-dicistivk-i65-vigne-pin-sapin-epica-ltat-de-gouttelettes-spcialement-par-les-stomates-si-lon-essuie-la-feuille-avec-du-papier-buvard-on-ne-tarde-pas-voir-reparatre-le-liquide-les-conditions-favorables-la-production-de-la-mielle-sont-lobscu-rit-un-tat-hygromtrique-lev-un-apport-deau-la-mielle-est-en-effet-surtout-labore-pendant-les-nuits-humides-e-image236854188.html
RMRN9HX4–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. SIDATION DICI'.STIVK ;i65 Vigne. Pin, Sapin, Epicéa), à l'état de gouttelettes, spécialement par les stomates. Si l'on essuie la feuille avec du papier buvard, on ne tarde pas à voir reparaître le liquide. Les conditions favorables à la production de la miellée sont : l'obscu- rité, un état hygrométrique élevé, un apport d'eau. La miellée est en effet surtout élaborée pendant les nuits humides, e
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fiff. 1537. Fiu. 1;j38. Fif<. 1Ô37. — Sporange de Mucoi- {M. Mi/cedo). — a. spores; h. iiiorn[)rane géliliée, liérissée (raiguillcs il'oxalate de calcium ; c. columelle ; d, })ai'tie supérieure du lilauient spurangifère dressé (gr. : 120). Fig. 1538. — Formation des spores du Mucor. — a, le sporange jeune se cloi- sonne ; b, le cloisonnement est terminé ; c, les spores, à peu près mûres, sont Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-fiff-1537-fiu-1j38-fiflt-137-sporange-de-mucoi-m-micedo-a-spores-h-iiiorn-rane-glilie-lirisse-raiguillcs-iloxalate-de-calcium-c-columelle-d-aitie-suprieure-du-lilauient-spurangifre-dress-gr-120-fig-1538-formation-des-spores-du-mucor-a-le-sporange-jeune-se-cloi-sonne-b-le-cloisonnement-est-termin-c-les-spores-peu-prs-mres-sont-image236807852.html
RMRN7ER8–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fiff. 1537. Fiu. 1;j38. Fif<. 1Ô37. — Sporange de Mucoi- {M. Mi/cedo). — a. spores; h. iiiorn[)rane géliliée, liérissée (raiguillcs il'oxalate de calcium ; c. columelle ; d, })ai'tie supérieure du lilauient spurangifère dressé (gr. : 120). Fig. 1538. — Formation des spores du Mucor. — a, le sporange jeune se cloi- sonne ; b, le cloisonnement est terminé ; c, les spores, à peu près mûres, sont
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. PLACE DES BACTÉRIACÉES DANS LA CLASSIFICATION 1215 <lo six jours, un socouJ, inoculé avec le sang- dti précédent, périt dans mi la[)S de temps plus court, etc., jusqu à une. Fig. 1655. — Coupe d'un ganplion lymphatique, montrant un vaisseau san- guin rempli de Bacilles du Rouget <Iu Porc ; on voit, en outre, plusieurs leucocytes dans la trame réticulée du ganglion. durée minimum d'incubatio Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-place-des-bactriaces-dans-la-classification-1215-ltlo-six-jours-un-socouj-inocul-avec-le-sang-dti-prcdent-prit-dans-mi-la-s-de-temps-plus-court-etc-jusqu-une-fig-1655-coupe-dun-ganplion-lymphatique-montrant-un-vaisseau-san-guin-rempli-de-bacilles-du-rouget-ltiu-porc-on-voit-en-outre-plusieurs-leucocytes-dans-la-trame-rticule-du-ganglion-dure-minimum-dincubatio-image236820899.html
RMRN83D7–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. PLACE DES BACTÉRIACÉES DANS LA CLASSIFICATION 1215 <lo six jours, un socouJ, inoculé avec le sang- dti précédent, périt dans mi la[)S de temps plus court, etc., jusqu à une. Fig. 1655. — Coupe d'un ganplion lymphatique, montrant un vaisseau san- guin rempli de Bacilles du Rouget <Iu Porc ; on voit, en outre, plusieurs leucocytes dans la trame réticulée du ganglion. durée minimum d'incubatio
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 7..h. Fia. 3-2(i Fig. 327. Fio;.326.—Racine de Lupin hlauc. —a, einludemie ; b, radicelles, en quatre rangées rapprochées deux à deux ; c, id. en voie de sortie ; d, coilTe avec calottes extérieures mortiliées, non encore tombées (dans l'eau). Fig. 327. — Section transversale d'une racine de Moutarde {Suiapis alba). pas- sant ])ar l'axe d'un(! radicelle. — a, assise sus-endoderini(jue ; b, cadres Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-7h-fia-3-2i-fig-327-fio326racine-de-lupin-hlauc-a-einludemie-b-radicelles-en-quatre-ranges-rapproches-deux-deux-c-id-en-voie-de-sortie-d-coilte-avec-calottes-extrieures-mortilies-non-encore-tombes-dans-leau-fig-327-section-transversale-dune-racine-de-moutarde-suiapis-alba-pas-sant-ar-laxe-dun!-radicelle-a-assise-sus-endoderinijue-b-cadres-image236848510.html
RMRN9AKA–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 7..h. Fia. 3-2(i Fig. 327. Fio;.326.—Racine de Lupin hlauc. —a, einludemie ; b, radicelles, en quatre rangées rapprochées deux à deux ; c, id. en voie de sortie ; d, coilTe avec calottes extérieures mortiliées, non encore tombées (dans l'eau). Fig. 327. — Section transversale d'une racine de Moutarde {Suiapis alba). pas- sant ])ar l'axe d'un(! radicelle. — a, assise sus-endoderini(jue ; b, cadres
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fis. 1680. Fik'. 1681. Fig. 1680. — Parenchyme du tubercule do Pomme de terre, dissocié par le Bacille amylobacter. — Les grains d"amidon ne sont pas encore attaqués, non plus d'ailleurs que les mendjranes cellulosiques ; les Bacilles sont réunis (;à et là en i)etits amas (gr. : oOO). Fig. 1081. — Parcelle d'un cotylédon de Haricot, putréfié dans l'eau, au bout d'un mois. — a, cellules de pa Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-fis-1680-fik-1681-fig-1680-parenchyme-du-tubercule-do-pomme-de-terre-dissoci-par-le-bacille-amylobacter-les-grains-dquotamidon-ne-sont-pas-encore-attaqus-non-plus-dailleurs-que-les-mendjranes-cellulosiques-les-bacilles-sont-runis-et-l-en-ietits-amas-gr-ooo-fig-1081-parcelle-dun-cotyldon-de-haricot-putrfi-dans-leau-au-bout-dun-mois-a-cellules-de-pa-image236806961.html
RMRN7DKD–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fis. 1680. Fik'. 1681. Fig. 1680. — Parenchyme du tubercule do Pomme de terre, dissocié par le Bacille amylobacter. — Les grains d"amidon ne sont pas encore attaqués, non plus d'ailleurs que les mendjranes cellulosiques ; les Bacilles sont réunis (;à et là en i)etits amas (gr. : oOO). Fig. 1081. — Parcelle d'un cotylédon de Haricot, putréfié dans l'eau, au bout d'un mois. — a, cellules de pa
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. HKl'AHTITION DES l>I,A(.i:S Clîllîl.KKS Dans (li't'i'ses piaules (Tilleul, N iij;ii('. Houce;. iiolaiiuiu'iil celles ilonl les tubes criblés sont riclies en pi'incijjes nutritifs j)lasti(jues (albumine...), le cal primaire s "épaissit graduelle- ment sur les deux faces du crible, surtout au niveau du réseau celluloso-pectique, de manière à constituer à la longue de. Please note that thes Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-hklahtition-des-lgtiais-cllllkks-dans-litises-piaules-tilleul-n-iijii-houce-iiolaiiuiuiil-celles-ilonl-les-tubes-cribls-sont-riclies-en-piincijjes-nutritifs-jlastijues-albumine-le-cal-primaire-s-quotpaissit-graduelle-ment-sur-les-deux-faces-du-crible-surtout-au-niveau-du-rseau-celluloso-pectique-de-manire-constituer-la-longue-de-please-note-that-thes-image236856630.html
RMRN9N1A–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. HKl'AHTITION DES l>I,A(.i:S Clîllîl.KKS Dans (li't'i'ses piaules (Tilleul, N iij;ii('. Houce;. iiolaiiuiu'iil celles ilonl les tubes criblés sont riclies en pi'incijjes nutritifs j)lasti(jues (albumine...), le cal primaire s "épaissit graduelle- ment sur les deux faces du crible, surtout au niveau du réseau celluloso-pectique, de manière à constituer à la longue de. Please note that thes
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fiy-. 349. Fis. 3a0. Fig. 349. —ïuboi-culedc MoioUc tuljéi-ousc ou Poiimio do lorrc, en gerniination. — a, racines ad vcntives avec réf^ion piiilV'i'o appaicnle; h. puisse i'euilléo; c, houi'f^eons non cncoi-o (h'veldppi's. Fig. 350. — a, bulbe solide (liiizoïne luI)éroux) de Suiian ; h, bulbe de rcm- placemcnl. S(^ tubérisci-localement, en cmmagasiuanl des matières nutri- tives, destiné<.'s à Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-fiy-349-fis-3a0-fig-349-uboi-culedc-moiouc-tulji-ousc-ou-poiimio-do-lorrc-en-gerniination-a-racines-ad-vcntives-avec-rfion-piiilvio-appaicnle-h-puisse-ieuillo-c-houifeons-non-cncoi-o-hveldppis-fig-350-a-bulbe-solide-liiizone-luiroux-de-suiian-h-bulbe-de-rcm-placemcnl-s-tubrisci-localement-en-cmmagasiuanl-des-matires-nutri-tives-destinlts-image236855978.html
RMRN9M62–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fiy-. 349. Fis. 3a0. Fig. 349. —ïuboi-culedc MoioUc tuljéi-ousc ou Poiimio do lorrc, en gerniination. — a, racines ad vcntives avec réf^ion piiilV'i'o appaicnle; h. puisse i'euilléo; c, houi'f^eons non cncoi-o (h'veldppi's. Fig. 350. — a, bulbe solide (liiizoïne luI)éroux) de Suiian ; h, bulbe de rcm- placemcnl. S(^ tubérisci-localement, en cmmagasiuanl des matières nutri- tives, destiné<.'s à
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. JiUI C.IItCll.ArinN l)i: I, AUMI-NÏ (i a la railialioii solaire, aux produils «le rassiiiiilalioii de raiiliYdiitlr i-ii-H)utUi' {o. Assii/ii/atio/i : : en pailiciilicr, luzoLo ol le [)lius[)lioir salins so Uouvciil dv la soile iiicorpo- iV'S à (les coinj)()s»'!S organiques, nolammenl dos alhuniiiHyides. (h% c'csl (le (H' travail coniplcxc de synllièse, accompli par la cellule verle. (jue r Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-jiui-ciitcllarinn-li-i-aumi-n-i-a-la-railialioii-solaire-aux-produils-le-rassiiiiilalioii-de-raiiliydiitlr-i-ii-hutui-o-assiiiiatioi-en-pailiciilicr-luzolo-ol-le-lius-lioir-salins-so-uouvciil-dv-la-soile-iiicorpo-ivs-les-coinjs!s-organiques-nolammenl-dos-alhuniiihyides-h-ccsl-le-h-travail-coniplcxc-de-synllise-accompli-par-la-cellule-verle-jue-r-image236854451.html
RMRN9J7F–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. JiUI C.IItCll.ArinN l)i: I, AUMI-NÏ (i a la railialioii solaire, aux produils «le rassiiiiilalioii de raiiliYdiitlr i-ii-H)utUi' {o. Assii/ii/atio/i : : en pailiciilicr, luzoLo ol le [)lius[)lioir salins so Uouvciil dv la soile iiicorpo- iV'S à (les coinj)()s»'!S organiques, nolammenl dos alhuniiiHyides. (h% c'csl (le (H' travail coniplcxc de synllièse, accompli par la cellule verle. (jue r
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 802 L ANDHOCKK Concrescence des étamines. — Coinnic pour lu corolle et le culicc, on «lisliiiyiic Vandrocèe diali/sln/ionc {Vtïrolév), cas ordinaire, cl Vandrocèe gamoslèmone, dans lequel les parties inférieures des (ilels sont unies les unes aux aulres en tube, par suilê de la communauté de croissance qui s'é(ai)lil entre. Fig. 949. — Androcéo el gynùcôe du l'ois. — a. cUaiiiine supûrii'uro lil Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-802-l-andhockk-concrescence-des-tamines-coinnic-pour-lu-corolle-et-le-culicc-on-lisliiiyiic-vandroce-dialislnionc-vtrolv-cas-ordinaire-cl-vandroce-gamoslmone-dans-lequel-les-parties-infrieures-des-ilels-sont-unies-les-unes-aux-aulres-en-tube-par-suil-de-la-communaut-de-croissance-qui-sailil-entre-fig-949-androco-el-gynce-du-lois-a-cuaiiiine-supriiuro-lil-image236811913.html
RMRN7M09–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 802 L ANDHOCKK Concrescence des étamines. — Coinnic pour lu corolle et le culicc, on «lisliiiyiic Vandrocèe diali/sln/ionc {Vtïrolév), cas ordinaire, cl Vandrocèe gamoslèmone, dans lequel les parties inférieures des (ilels sont unies les unes aux aulres en tube, par suilê de la communauté de croissance qui s'é(ai)lil entre. Fig. 949. — Androcéo el gynùcôe du l'ois. — a. cUaiiiine supûrii'uro lil
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 1008 IIKPATIOUKS cordt'iil aux Tlialloj)liyL('S les plus clcvces, c'esl-à-dire aux Floridées, et, par suite, eoninieiit on se trouve conduit à la notion de Yutiilr du lièfjiic rr(jt;tal. SECT10 III T H A L 1. O P H Y T E S L'embranchement des Thallophytes comprend deux grandes classes : 1° les Algues ; 2° les Champignons.. 1" Algues. — Les Algues sont des plantes essentiellement aquatiques, Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-1008-iikpatiouks-cordtiil-aux-tliallojliyls-les-plus-clcvces-cesl-dire-aux-florides-et-par-suite-eoninieiit-on-se-trouve-conduit-la-notion-de-yutiilr-du-lifjiic-rrjttal-sect10-iii-t-h-a-l-1-o-p-h-y-t-e-s-lembranchement-des-thallophytes-comprend-deux-grandes-classes-1-les-algues-2-les-champignons-1quot-algues-les-algues-sont-des-plantes-essentiellement-aquatiques-image236824950.html
RMRN88HX–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 1008 IIKPATIOUKS cordt'iil aux Tlialloj)liyL('S les plus clcvces, c'esl-à-dire aux Floridées, et, par suite, eoninieiit on se trouve conduit à la notion de Yutiilr du lièfjiic rr(jt;tal. SECT10 III T H A L 1. O P H Y T E S L'embranchement des Thallophytes comprend deux grandes classes : 1° les Algues ; 2° les Champignons.. 1" Algues. — Les Algues sont des plantes essentiellement aquatiques,
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. B'ig. 1021 et 1022. — Etamines uvulifères de la Joubarbe {Sempervivum tecto- rum). — I. a. filet ; b, ovules sur le filet ; c. anthère. — II, h. filet normal ; c, anthèie à trois sacs : d. ovules remplaçant un sac poUlnique. — V, coupe transversale. — III, c, anthère à 2 sacs. — VI, section transversale. — IV, rétamine de profil. lion ordinaire (I, c), et c'est le filet qui porte ces productions Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-big-1021-et-1022-etamines-uvulifres-de-la-joubarbe-sempervivum-tecto-rum-i-a-filet-b-ovules-sur-le-filet-c-anthre-ii-h-filet-normal-c-anthie-trois-sacs-d-ovules-remplaant-un-sac-poulnique-v-coupe-transversale-iii-c-anthre-2-sacs-vi-section-transversale-iv-rtamine-de-profil-lion-ordinaire-i-c-et-cest-le-filet-qui-porte-ces-productions-image236845547.html
RMRN96WF–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. B'ig. 1021 et 1022. — Etamines uvulifères de la Joubarbe {Sempervivum tecto- rum). — I. a. filet ; b, ovules sur le filet ; c. anthère. — II, h. filet normal ; c, anthèie à trois sacs : d. ovules remplaçant un sac poUlnique. — V, coupe transversale. — III, c, anthère à 2 sacs. — VI, section transversale. — IV, rétamine de profil. lion ordinaire (I, c), et c'est le filet qui porte ces productions
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. ASSOCIATIONS VKliKI'Al.l'.S dos associés iiuiL à l'aulrc. aux dépons I lo laiiM' j)(''rii' ; lanlol, au ('(Jiilrairo, los doux ôlros lironl l'un ol l'aulro hôiiolico do l'as- socialioii. Dans le proinior cas, il y a sf/mh'tosf c/isha?'- momqw ou anlibiose ou pru-asitismp; dans 1«' second cas, si/mbiose liafmonHjiie ou Sjjm- h'iDsf propi'cmcnl dite. C/ost au parasilisine ([uo sonl duos la plu- j)a Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-associations-vklikialls-dos-associs-iiuil-laulrc-aux-dpons-i-lo-laiim-jrii-lanlol-au-jiilrairo-los-doux-lros-lironl-lun-ol-laulro-hiiolico-do-las-socialioii-dans-le-proinior-cas-il-y-a-sfmhtosf-cisha-momqw-ou-anlibiose-ou-pru-asitismp-dans-1-second-cas-simbiose-liafmonhjiie-ou-sjjm-hidsf-propicmcnl-dite-cost-au-parasilisine-uo-sonl-duos-la-plu-ja-image236853625.html
RMRN9H61–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. ASSOCIATIONS VKliKI'Al.l'.S dos associés iiuiL à l'aulrc. aux dépons I lo laiiM' j)(''rii' ; lanlol, au ('(Jiilrairo, los doux ôlros lironl l'un ol l'aulro hôiiolico do l'as- socialioii. Dans le proinior cas, il y a sf/mh'tosf c/isha?'- momqw ou anlibiose ou pru-asitismp; dans 1«' second cas, si/mbiose liafmonHjiie ou Sjjm- h'iDsf propi'cmcnl dite. C/ost au parasilisine ([uo sonl duos la plu- j)a
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. DEHISCENCE DE L ANTHERE 833 paroi mince, excepté autour des pores terminaux, où elles sont plus petites et pourvues irépaississemeuts, ces derniers plus développés en dedans. Il peut arriver cependant, comme dans le Richardia, que les cellules à bandes lignifiées existent tout le long de Fanthère. et que cependant la déhiscence soit simplement poricide. Cela tient alors à ce que, partout ailleurs Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-dehiscence-de-l-anthere-833-paroi-mince-except-autour-des-pores-terminaux-o-elles-sont-plus-petites-et-pourvues-irpaississemeuts-ces-derniers-plus-dvelopps-en-dedans-il-peut-arriver-cependant-comme-dans-le-richardia-que-les-cellules-bandes-lignifies-existent-tout-le-long-de-fanthre-et-que-cependant-la-dhiscence-soit-simplement-poricide-cela-tient-alors-ce-que-partout-ailleurs-image236845047.html
RMRN967K–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. DEHISCENCE DE L ANTHERE 833 paroi mince, excepté autour des pores terminaux, où elles sont plus petites et pourvues irépaississemeuts, ces derniers plus développés en dedans. Il peut arriver cependant, comme dans le Richardia, que les cellules à bandes lignifiées existent tout le long de Fanthère. et que cependant la déhiscence soit simplement poricide. Cela tient alors à ce que, partout ailleurs
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. SOLITKINS MTIUTIVKS l'dlK IM.AMKS SANS CHLOUOI'HYI.I.F. 481 gTaines en lifriiiiiialioii lîlé. lii'oiiio. Ivraie, Maïs. Sarra/.iii. Hai'icol, Luj)in... , eu ayant soin do iriiniiicriici' (jiie la raciiK'. et non les cotylédoiis ou rall)uiiien. (jui poiirraienl se putrélier au coiilacL prolongé de l'eau [ig. 043). A mesure que le niveau de la liqueur baisse, on le rétablit avec de l'eau distillée Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-solitkins-mtiutivks-ldlk-imamks-sans-chlouoihyiif-481-gtaines-en-lifriiiiiialioii-ll-liioiiio-ivraie-mas-sarraiii-haiicol-lujin-eu-ayant-soin-do-iriiniiicriici-jiie-la-raciik-et-non-les-cotyldoiis-ou-ralluiiien-jui-poiirraienl-se-putrlier-au-coiilacl-prolong-de-leau-ig-043-a-mesure-que-le-niveau-de-la-liqueur-baisse-on-le-rtablit-avec-de-leau-distille-image236837157.html
RMRN8T5W–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. SOLITKINS MTIUTIVKS l'dlK IM.AMKS SANS CHLOUOI'HYI.I.F. 481 gTaines en lifriiiiiialioii lîlé. lii'oiiio. Ivraie, Maïs. Sarra/.iii. Hai'icol, Luj)in... , eu ayant soin do iriiniiicriici' (jiie la raciiK'. et non les cotylédoiis ou rall)uiiien. (jui poiirraienl se putrélier au coiilacL prolongé de l'eau [ig. 043). A mesure que le niveau de la liqueur baisse, on le rétablit avec de l'eau distillée
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fig. 14^2. Fis. 14i>3. Fier. 1424. Fi^. 1 i-22. — Funaii'c h !.;i(iiii('liii|UL'. —a. col dIiIIIi'Ii' iIo raiclu'f^ono agrandi h. pai'oi distendue lie i'a;(iu''f;(uie, Idi-nié de parencdivinc v.v[ lioniogéne.; f, picil: ,7. sijninieLtle la tige l'euillée; /(, feuilles sectionnc'es; v. l'euillc de l'are (Sachs). Fig. Ii23. — Cii|isnle imhdiiscenli' il'l-'phemerum (Pliascacéc), en voie de matu Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-fig-142-fis-14igt3-fier-1424-fi-1-i-22-funaiic-h-!iiiiiliiiul-a-col-diiiiiiii-iio-raiclufono-agrandi-h-paioi-distendue-lie-iaiufuie-idi-ni-de-parencdivinc-vv-lioniogne-f-picil-7-sijninieltle-la-tige-leuille-feuilles-sectionnces-v-leuillc-de-lare-sachs-fig-ii23-ciiisnle-imhdiiscenli-ill-phemerum-pliascacc-en-voie-de-matu-image236808519.html
RMRN7FK3–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fig. 14^2. Fis. 14i>3. Fier. 1424. Fi^. 1 i-22. — Funaii'c h !.;i(iiii('liii|UL'. —a. col dIiIIIi'Ii' iIo raiclu'f^ono agrandi h. pai'oi distendue lie i'a;(iu''f;(uie, Idi-nié de parencdivinc v.v[ lioniogéne.; f, picil: ,7. sijninieLtle la tige l'euillée; /(, feuilles sectionnc'es; v. l'euillc de l'are (Sachs). Fig. Ii23. — Cii|isnle imhdiiscenli' il'l-'phemerum (Pliascacéc), en voie de matu
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. .S8 ASSIMILAI ION l»l. I. AI.IMI'.M' luiiiit'i'c. les iMil>;iiis cliloiojdiN llit'iis rciircriiiriil loiijoiirs, ;iiil()iir (les |) rtMioïdcs. (|iii soilL (Je iialiin- iilhiiiiiiiioïdr. une coiiroimc (le i;raiiiil('S amylacés (fij;. 722, e/. (h-, le séjour (le la i)laiil(' à rol)S('urilé onlraîiic la résorp- lioii iirogi'cssivc, cl liiialeiuciil. au houl do deux jours j)ai' (•.('iiil»lt'., l Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-s8-assimilai-ion-ll-i-aiimim-luiiiitic-les-imilgtiiis-cliloiojdin-llitiis-rciircriiiriil-loiijoiirs-iiiliir-les-rtmiodcs-iii-soill-je-iialiin-iilhiiiiiiiiodr-une-coiiroimc-le-iraiiiils-amylacs-fij-722-e-h-le-sjour-le-la-ilaiil-rolsuril-onlraiic-la-rsorp-lioii-iirogicssivc-cl-liiialeiuciil-au-houl-do-deux-jours-jai-iiillt-l-image236854037.html
RMRN9HMN–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. .S8 ASSIMILAI ION l»l. I. AI.IMI'.M' luiiiit'i'c. les iMil>;iiis cliloiojdiN llit'iis rciircriiiriil loiijoiirs, ;iiil()iir (les |) rtMioïdcs. (|iii soilL (Je iialiin- iilhiiiiiiiioïdr. une coiiroimc (le i;raiiiil('S amylacés (fij;. 722, e/. (h-, le séjour (le la i)laiil(' à rol)S('urilé onlraîiic la résorp- lioii iirogi'cssivc, cl liiialeiuciil. au houl do deux jours j)ai' (•.('iiil»lt'., l
. Anatomie comparée du cerveau : dans les quatres classes des animaux vertébrés. Anatomy, Comparative. /il 6 ANATOMIE COMPAREE DO CERVEAt, 1 S à < ai 6 « - « « « -^lO -. - ^ u^ v/^ « ^ / Q '* i bâ "^7r"7r7r es "i^r « t^ -^ -h ^ es «" « ^ '^ ^ Cm i5^ ^"^ "2?^ ^^5^^ % ô 1 :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: P C E o -* r^ r* •* :: :: :r :: :: :: :: ::. %^ ^ M te oc ij^i^^te^ = 5! K ^ s si î:? .- o « S "= ïf * ^ '^^ -2 § S ' s ^^S^ ^•^.-b-^is: .-§.1 S'*-« . ï»^ 5^. Please note that these images are extracted from scanned page images that may have been digital Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-compare-du-cerveau-dans-les-quatres-classes-des-animaux-vertbrs-anatomy-comparative-il-6-anatomie-comparee-do-cerveat-1-s-lt-ai-6-lo-u-v-q-i-b-quot7rquot7r7r-es-quotir-t-h-es-quot-cm-i5-quot-quot2-5-1-p-c-e-o-r-r-r-m-te-oc-ijite-=-5!-k-s-si-o-s-quot=-f-2-s-s-s-b-is-1-s-5-please-note-that-these-images-are-extracted-from-scanned-page-images-that-may-have-been-digital-image236874029.html
RMRNAF6N–. Anatomie comparée du cerveau : dans les quatres classes des animaux vertébrés. Anatomy, Comparative. /il 6 ANATOMIE COMPAREE DO CERVEAt, 1 S à < ai 6 « - « « « -^lO -. - ^ u^ v/^ « ^ / Q '* i bâ "^7r"7r7r es "i^r « t^ -^ -h ^ es «" « ^ '^ ^ Cm i5^ ^"^ "2?^ ^^5^^ % ô 1 :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: P C E o -* r^ r* •* :: :: :r :: :: :: :: ::. %^ ^ M te oc ij^i^^te^ = 5! K ^ s si î:? .- o « S "= ïf * ^ '^^ -2 § S ' s ^^S^ ^•^.-b-^is: .-§.1 S'*-« . ï»^ 5^. Please note that these images are extracted from scanned page images that may have been digital
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. r.6 l'IlODlITS AZOTI.S. physiques et chimiques. — La diloroplix Ile |»iiic se piTsculc sous loniir irai^iiillcs molles duii NcrI iiilciisc. Ces cristaux sont (lifliroùjucs : i-ouj^c-hr-uu par n'-llcxioii, vciis par Irans- mission. Ils sont insolubles dans l'eau, soluhles dans l'alcool, r«''llier. le sull'iii-e de cai-hone. La dissolulion de chNjropliN Ile ollre une belle lliiorescence d'un l'ougc Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-r6-lilodlits-azotis-physiques-et-chimiques-la-diloroplix-ile-iiic-se-pitsculc-sous-loniir-iraiiiillcs-molles-duii-ncri-iiilciisc-ces-cristaux-sont-liflirojucs-i-oujc-hr-uu-par-n-llcxioii-vciis-par-irans-mission-ils-sont-insolubles-dans-leau-soluhles-dans-lalcool-rllier-le-sulliii-e-de-cai-hone-la-dissolulion-de-chnjroplin-ile-ollre-une-belle-lliiorescence-dun-lougc-image236858269.html
RMRN9R3W–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. r.6 l'IlODlITS AZOTI.S. physiques et chimiques. — La diloroplix Ile |»iiic se piTsculc sous loniir irai^iiillcs molles duii NcrI iiilciisc. Ces cristaux sont (lifliroùjucs : i-ouj^c-hr-uu par n'-llcxioii, vciis par Irans- mission. Ils sont insolubles dans l'eau, soluhles dans l'alcool, r«''llier. le sull'iii-e de cai-hone. La dissolulion de chNjropliN Ile ollre une belle lliiorescence d'un l'ougc
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. STRUCTUUK DKS RKNFLEMENTS MOTEURS 735 comme les feuilles adultes, le renflement de la base. Or, le soir, les folioles s'abaissent, tandis que le pétiole principal est le siège d'un relèvement. Dans le Lupin ilig. 850, li,C), les o à 7 folioles de la feuille palmée, lar-. Fig. 849. — Rameau de Haricot d'Espagne (Phaseolus multi/lortis). — «, ren- flement moteur basilairc du pétiole {d) ; h. renfle Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-structuuk-dks-rknflements-moteurs-735-comme-les-feuilles-adultes-le-renflement-de-la-base-or-le-soir-les-folioles-sabaissent-tandis-que-le-ptiole-principal-est-le-sige-dun-relvement-dans-le-lupin-ilig-850-lic-les-o-7-folioles-de-la-feuille-palme-lar-fig-849-rameau-de-haricot-despagne-phaseolus-multilortis-ren-flement-moteur-basilairc-du-ptiole-d-h-renfle-image236834781.html
RMRN8N51–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. STRUCTUUK DKS RKNFLEMENTS MOTEURS 735 comme les feuilles adultes, le renflement de la base. Or, le soir, les folioles s'abaissent, tandis que le pétiole principal est le siège d'un relèvement. Dans le Lupin ilig. 850, li,C), les o à 7 folioles de la feuille palmée, lar-. Fig. 849. — Rameau de Haricot d'Espagne (Phaseolus multi/lortis). — «, ren- flement moteur basilairc du pétiole {d) ; h. renfle
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. l'I.A.MKS C.HVI'KKIAMi; piaules a[)[)aiLu'iiin'iil Jij;. (i. I : lit. a) Laiiilis ([u il csl, d une ceiiur dans les piaules issues de spores vraies. (Ihe/, les Fouiières. par exeuiple. le li'ou(;ou diodoi^ène, eounuuuéuu'ul uounn/' plante adulte (lig 6, 1), esl beaucoup plus dévelop[)é (|ue le li'on(;on sexué ou prothalle (fig".6,lll, «), «jui u'atteiut pas uu ci'utiiuèlre ; ehez d'autres Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-liamks-chvikkiami-piaules-a-ailuiiiniil-jij-i-i-lit-a-laiiilis-u-il-csl-d-une-ceiiur-dans-les-piaules-issues-de-spores-vraies-ihe-les-fouiires-par-exeuiple-le-liouou-diodoine-eounuuuuuul-uounn-plante-adulte-lig-6-1-esl-beaucoup-plus-dvelop-ue-le-lionon-sexu-ou-prothalle-figquot6lll-jui-uatteiut-pas-uu-ciutiiulre-ehez-dautres-image236858925.html
RMRN9RY9–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. l'I.A.MKS C.HVI'KKIAMi; piaules a[)[)aiLu'iiin'iil Jij;. (i. I : lit. a) Laiiilis ([u il csl, d une ceiiur dans les piaules issues de spores vraies. (Ihe/, les Fouiières. par exeuiple. le li'ou(;ou diodoi^ène, eounuuuéuu'ul uounn/' plante adulte (lig 6, 1), esl beaucoup plus dévelop[)é (|ue le li'on(;on sexué ou prothalle (fig".6,lll, «), «jui u'atteiut pas uu ci'utiiuèlre ; ehez d'autres
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. ':)i 1- IIKSI'IIIAIION '." l*()iii' iiiclli'c h la (lisposilion de la piaule un noIiiimc jtlus ('onsi<U''ral)l(' dair cl faire diii-er rexpcrionce pondant un temps jdus lonu. on emploie un appareil à rmoiirrllemeiU continn. donl l'orf^ane essentiel est un as|)i- rateur [Çv^. 732,/') : l'eau (|ui s'éeoule lentement de ce dernier pi'ovo(|ue un app(d daii' du dehors. Celui-ci se débarrasse Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-i-1-iiksiiiiaiion-quot-liii-iiicllic-h-la-lisposilion-de-la-piaule-un-noiiiimc-jtlus-onsilturall-dair-cl-faire-diii-er-rexpcrionce-pondant-un-temps-jdus-lonu-on-emploie-un-appareil-rmoiirrllemeiu-continn-donl-lorfane-essentiel-est-un-asi-rateur-v-732-leau-ui-seoule-lentement-de-ce-dernier-piovoue-un-appd-daii-du-dehors-celui-ci-se-dbarrasse-image236853858.html
RMRN9HEA–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. ':)i 1- IIKSI'IIIAIION '." l*()iii' iiiclli'c h la (lisposilion de la piaule un noIiiimc jtlus ('onsi<U''ral)l(' dair cl faire diii-er rexpcrionce pondant un temps jdus lonu. on emploie un appareil à rmoiirrllemeiU continn. donl l'orf^ane essentiel est un as|)i- rateur [Çv^. 732,/') : l'eau (|ui s'éeoule lentement de ce dernier pi'ovo(|ue un app(d daii' du dehors. Celui-ci se débarrasse
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 1<M I.F.S CIIAIMI'IC.NONS ces oonidies germent en produisant (|uel<|ues conidifs secon- daires, lesquelles, propagées ])ar le venl, se développent sur les glunies en une nouvelle spluieélie. Peu à peu la spliacélie se durcit dans sa région l)asilairi' (fig I620 et sa couche péripliéri(jue acquiert une tcinle noire violacée, indice de sa transfoi'inalion en sclrrolc on rv-yo/ **^. Please Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-1ltm-ifs-ciiaimiicnons-ces-oonidies-germent-en-produisant-uelltues-conidifs-secon-daires-lesquelles-propages-ar-le-venl-se-dveloppent-sur-les-glunies-en-une-nouvelle-spluielie-peu-peu-la-spliaclie-se-durcit-dans-sa-rgion-lasilairi-fig-i620-et-sa-couche-priplirijue-acquiert-une-tcinle-noire-violace-indice-de-sa-transfoiinalion-en-sclrrolc-on-rv-yo-please-image236821341.html
RMRN8411–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 1<M I.F.S CIIAIMI'IC.NONS ces oonidies germent en produisant (|uel<|ues conidifs secon- daires, lesquelles, propagées ])ar le venl, se développent sur les glunies en une nouvelle spluieélie. Peu à peu la spliacélie se durcit dans sa région l)asilairi' (fig I620 et sa couche péripliéri(jue acquiert une tcinle noire violacée, indice de sa transfoi'inalion en sclrrolc on rv-yo/ **^. Please
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. IM'l.l I.M r, Di; 1. MlMIDITK I". l l)K I. OMIillK 3'J3 de l'ile Jeaii-Mayen. an nord-est de Tlslande, les autres du Spitzberg, — aux plantes alpines des espèces correspondantes. Les différences les plus frappantes sont les suivantes. Dans les plantes arctiques, les feuilles adiuièrenl plus d'épaisseur; mais le parenchyme. Fifi. 5tJ5. — Coupe transversali- d'une feuille de l'iji. développée Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-imll-im-r-di-1-mlmiditk-iquot-l-lk-i-omiillk-3j3-de-lile-jeaii-mayen-an-nord-est-de-tlslande-les-autres-du-spitzberg-aux-plantes-alpines-des-espces-correspondantes-les-diffrences-les-plus-frappantes-sont-les-suivantes-dans-les-plantes-arctiques-les-feuilles-adiuirenl-plus-dpaisseur-mais-le-parenchyme-fifi-5tj5-coupe-transversali-dune-feuille-de-liji-dveloppe-image236837831.html
RMRN8W1Y–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. IM'l.l I.M r, Di; 1. MlMIDITK I". l l)K I. OMIillK 3'J3 de l'ile Jeaii-Mayen. an nord-est de Tlslande, les autres du Spitzberg, — aux plantes alpines des espèces correspondantes. Les différences les plus frappantes sont les suivantes. Dans les plantes arctiques, les feuilles adiuièrenl plus d'épaisseur; mais le parenchyme. Fifi. 5tJ5. — Coupe transversali- d'une feuille de l'iji. développée
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. C4ïv (.IIM.Knt VK(ii;iAI,K. lion (les œul's : dans les .Macio/.ainics, par exemple, la puUinisalion est uoloii'cmcnl cflecUiée par cerLaiiies Abeilles, qui visitent à tout instant It's cùncs mâles. Or, les maximums de calorilicatiun se réalisent généra- Icmcnl le matin ou le soir, c'est-à-dire à tieux moments où la tempéra- ture ambiante est moins élevée qu'en plein jour, et l'on conçoit qu'alors Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-c4v-iimknt-vkiiiaik-lion-les-uls-dans-les-macioainics-par-exemple-la-puuinisalion-est-uoloiicmcnl-cflecuie-par-cerlaiiies-abeilles-qui-visitent-tout-instant-its-cncs-mles-or-les-maximums-de-calorilicatiun-se-ralisent-gnra-icmcnl-le-matin-ou-le-soir-cest-dire-tieux-moments-o-la-tempra-ture-ambiante-est-moins-leve-quen-plein-jour-et-lon-conoit-qualors-image236853705.html
RMRN9H8W–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. C4ïv (.IIM.Knt VK(ii;iAI,K. lion (les œul's : dans les .Macio/.ainics, par exemple, la puUinisalion est uoloii'cmcnl cflecUiée par cerLaiiies Abeilles, qui visitent à tout instant It's cùncs mâles. Or, les maximums de calorilicatiun se réalisent généra- Icmcnl le matin ou le soir, c'est-à-dire à tieux moments où la tempéra- ture ambiante est moins élevée qu'en plein jour, et l'on conçoit qu'alors
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. M'TAIION I'LAM: : KI'INASTIK Kl IIYI'ONASTIK ?27 Or, la (•(•iiihiirc (''|)iiiasli(iuc ([iii s'opt'rc; cnsuilc au niveau de leur articulai ion axcc le pétiole est lellemeni forte (ju'elles oiil parfois jus(ju'à s'ahaisser contre le pétiole (lig-. 60(1) pour se icIcNci-ensuite à nouveau peu à peu. Lois(|ue la j)lanle tourne d'un niouenienl uniforme et lent autoui" d'un axe liorizonlal. ce qu Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-mtaiion-ilam-kiinastik-kl-iiyionastik-27-or-la-iiihiirc-iiiasliiuc-iii-soptrc-cnsuilc-au-niveau-de-leur-articulai-ion-axcc-le-ptiole-est-lellemeni-forte-juelles-oiil-parfois-jusju-sahaisser-contre-le-ptiole-lig-601-pour-se-icicnci-ensuite-nouveau-peu-peu-loisue-la-jlanle-tourne-dun-niouenienl-uniforme-et-lent-autouiquot-dun-axe-liorizonlal-ce-qu-image236837570.html
RMRN8TMJ–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. M'TAIION I'LAM: : KI'INASTIK Kl IIYI'ONASTIK ?27 Or, la (•(•iiihiirc (''|)iiiasli(iuc ([iii s'opt'rc; cnsuilc au niveau de leur articulai ion axcc le pétiole est lellemeni forte (ju'elles oiil parfois jus(ju'à s'ahaisser contre le pétiole (lig-. 60(1) pour se icIcNci-ensuite à nouveau peu à peu. Lois(|ue la j)lanle tourne d'un niouenienl uniforme et lent autoui" d'un axe liorizonlal. ce qu
. Anatomie des menschlichen Gebisses, mit besonderer Rücksicht auf die Bedürfnisse der Zahnersatzkunde. Tooth; Dentition; Anatomy. 25. ^ 1. Die Krone des Seitenschneidezahnes copirt fast vollständig jene des Centralschneidezahues, in welchem Falle die Breite der- selben häufiger als bei einer anderen Form auf 7,o bis 8,0 mm an- wachsen kann;i) 2. dieselbe nimmt die Gestalt des Eckzahnes an {A, Fig. 13); 3. sie erfährt eine seitliche Yerbiegung in der Art, dass die untere Hälfte der Krone etwas schief gegen den mittleren Schneidezahn hingezogen erscheint (B und C, Fig. 13). An der mesialen Berü Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-des-menschlichen-gebisses-mit-besonderer-rcksicht-auf-die-bedrfnisse-der-zahnersatzkunde-tooth-dentition-anatomy-25-1-die-krone-des-seitenschneidezahnes-copirt-fast-vollstndig-jene-des-centralschneidezahues-in-welchem-falle-die-breite-der-selben-hufiger-als-bei-einer-anderen-form-auf-7o-bis-80-mm-an-wachsen-kanni-2-dieselbe-nimmt-die-gestalt-des-eckzahnes-an-a-fig-13-3-sie-erfhrt-eine-seitliche-yerbiegung-in-der-art-dass-die-untere-hlfte-der-krone-etwas-schief-gegen-den-mittleren-schneidezahn-hingezogen-erscheint-b-und-c-fig-13-an-der-mesialen-ber-image236863143.html
RMRNA19Y–. Anatomie des menschlichen Gebisses, mit besonderer Rücksicht auf die Bedürfnisse der Zahnersatzkunde. Tooth; Dentition; Anatomy. 25. ^ 1. Die Krone des Seitenschneidezahnes copirt fast vollständig jene des Centralschneidezahues, in welchem Falle die Breite der- selben häufiger als bei einer anderen Form auf 7,o bis 8,0 mm an- wachsen kann;i) 2. dieselbe nimmt die Gestalt des Eckzahnes an {A, Fig. 13); 3. sie erfährt eine seitliche Yerbiegung in der Art, dass die untere Hälfte der Krone etwas schief gegen den mittleren Schneidezahn hingezogen erscheint (B und C, Fig. 13). An der mesialen Berü
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 1188 LF.S r.MAMPir.NONS iiu'inbîaïu's adossrcs (fii^. J 612,.-;), va se placer à côté du noyau feiiielh' et hienlùl se fusionne avec lui (^) ; les choses scî passent (le même pour les protoplasmes, car Tantliéridie [b] se vide. IJœuf (i?,. (le la sorte constitué; on voit (ju'il prend nais- sance par kélêrofjaime sans anthérozoïch'S, un peu à la manirre de celui des Péronosporées (p. 4155). L'oog Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-1188-lfs-rmampirnons-iiuinbaus-adossrcs-fii-j-612-va-se-placer-ct-du-noyau-feiiielh-et-hienll-se-fusionne-avec-lui-les-choses-sc-passent-le-mme-pour-les-protoplasmes-car-tantliridie-b-se-vide-ijuf-i-le-la-sorte-constitu-on-voit-juil-prend-nais-sance-par-klrofjaime-sans-anthrozochs-un-peu-la-manirre-de-celui-des-pronospores-p-4155-loog-image236821461.html
RMRN8459–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 1188 LF.S r.MAMPir.NONS iiu'inbîaïu's adossrcs (fii^. J 612,.-;), va se placer à côté du noyau feiiielh' et hienlùl se fusionne avec lui (^) ; les choses scî passent (le même pour les protoplasmes, car Tantliéridie [b] se vide. IJœuf (i?,. (le la sorte constitué; on voit (ju'il prend nais- sance par kélêrofjaime sans anthérozoïch'S, un peu à la manirre de celui des Péronosporées (p. 4155). L'oog
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. CHALAZODIE 91o Ceci dit, le tube poUinique arrivant dans l'ovaire, au lieu de pénétrer dans l'ovule par son sommet, comme c'est le cas chez les autres Phané- rogames, traverse le tissu d'union de Tovule au style (/*), puis la paroi ovarienne, le funicule et la chalaze ; et c'est par ce chemin détourné qu'il pénètre dans le nucelle (/) et s'avance vers la cellule mère, alors pourvue.. Fitt. 1 au [ Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-chalazodie-91o-ceci-dit-le-tube-pouinique-arrivant-dans-lovaire-au-lieu-de-pntrer-dans-lovule-par-son-sommet-comme-cest-le-cas-chez-les-autres-phan-rogames-traverse-le-tissu-dunion-de-tovule-au-style-puis-la-paroi-ovarienne-le-funicule-et-la-chalaze-et-cest-par-ce-chemin-dtourn-quil-pntre-dans-le-nucelle-et-savance-vers-la-cellule-mre-alors-pourvue-fitt-1-au-image236835804.html
RMRN8PDG–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. CHALAZODIE 91o Ceci dit, le tube poUinique arrivant dans l'ovaire, au lieu de pénétrer dans l'ovule par son sommet, comme c'est le cas chez les autres Phané- rogames, traverse le tissu d'union de Tovule au style (/*), puis la paroi ovarienne, le funicule et la chalaze ; et c'est par ce chemin détourné qu'il pénètre dans le nucelle (/) et s'avance vers la cellule mère, alors pourvue.. Fitt. 1 au [
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. TISSl' CIIIHLK 107, (lvnHios[)(.'riu('s ., dont les cloisons Iraiisversos séparalriccs sont transformées en cribles. Le diamètre des tubes, très variable, est toujours beau- coup plus petit (fig-. 266. a) que celui des vaisseaux du bois [b, c], au(iuel confine le liber ; parmi les plus larges, ou remarque ceux de la Courge, qui atteignent jusqu'à -^ de. Fig. 26l-26a. — I. tube crible de Guurge en Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-tissl-ciiihlk-107-lvnhios-rius-dont-les-cloisons-iraiisversos-sparalriccs-sont-transformes-en-cribles-le-diamtre-des-tubes-trs-variable-est-toujours-beau-coup-plus-petit-fig-266-a-que-celui-des-vaisseaux-du-bois-b-c-auiuel-confine-le-liber-parmi-les-plus-larges-ou-remarque-ceux-de-la-courge-qui-atteignent-jusqu-de-fig-26l-26a-i-tube-crible-de-guurge-en-image236856649.html
RMRN9N21–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. TISSl' CIIIHLK 107, (lvnHios[)(.'riu('s ., dont les cloisons Iraiisversos séparalriccs sont transformées en cribles. Le diamètre des tubes, très variable, est toujours beau- coup plus petit (fig-. 266. a) que celui des vaisseaux du bois [b, c], au(iuel confine le liber ; parmi les plus larges, ou remarque ceux de la Courge, qui atteignent jusqu'à -^ de. Fig. 26l-26a. — I. tube crible de Guurge en
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. GERMINATION DU CliAIN DR POLLEN 863 I rclalciiuMil (lutiil)»'(liii. KHiG . Au iiiicroscope, on peut alors suivi'e la formation do co dornit r. (|ui souvent s'opère en moins d'une heure (Lobélie,...;. l{emar(|uons ({ue si les acides étendus, le sucre, etc.. ai;isse.nt comme adjuvants dans la germination, les sels miné- rati.r. même en solution très diluée, se comportent au con- traire connnedes jy Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-germination-du-cliain-dr-pollen-863-i-rclalciiumil-lutiilliii-khig-au-iiiicroscope-on-peut-alors-suivie-la-formation-do-co-dornit-r-ui-souvent-sopre-en-moins-dune-heure-loblie-lemaruons-ue-si-les-acides-tendus-le-sucre-etc-aiissent-comme-adjuvants-dans-la-germination-les-sels-min-ratir-mme-en-solution-trs-dilue-se-comportent-au-con-traire-connnedes-jy-image236844880.html
RMRN961M–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. GERMINATION DU CliAIN DR POLLEN 863 I rclalciiuMil (lutiil)»'(liii. KHiG . Au iiiicroscope, on peut alors suivi'e la formation do co dornit r. (|ui souvent s'opère en moins d'une heure (Lobélie,...;. l{emar(|uons ({ue si les acides étendus, le sucre, etc.. ai;isse.nt comme adjuvants dans la germination, les sels miné- rati.r. même en solution très diluée, se comportent au con- traire connnedes jy
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. NAlSSANCi; l>i:S CAIU'KLLES 815 Liiiiion dos carpelles, (jiii esl très lVé(|ueiile. ne se produil (|iie }>liis tard. j)ar une vérilable soudure de ces organes. (Juaiid les carpelles doivent se fermer, les mamelons car- pellaires s'élargissent petit à jietit et s'incurvent vers l'axe de la lleur, en manière de croissants (fig-. 979, «). dont les bords se rapprochent et se soudent, tandis ({u Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-nalssanci-lgtis-caiuklles-815-liiiiion-dos-carpelles-jiii-esl-trs-lvueiile-ne-se-produil-iie-gtliis-tard-jar-une-vrilable-soudure-de-ces-organes-juaiid-les-carpelles-doivent-se-fermer-les-mamelons-car-pellaires-slargissent-petit-jietit-et-sincurvent-vers-laxe-de-la-lleur-en-manire-de-croissants-fig-979-dont-les-bords-se-rapprochent-et-se-soudent-tandis-u-image236811074.html
RMRN7JXA–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. NAlSSANCi; l>i:S CAIU'KLLES 815 Liiiiion dos carpelles, (jiii esl très lVé(|ueiile. ne se produil (|iie }>liis tard. j)ar une vérilable soudure de ces organes. (Juaiid les carpelles doivent se fermer, les mamelons car- pellaires s'élargissent petit à jietit et s'incurvent vers l'axe de la lleur, en manière de croissants (fig-. 979, «). dont les bords se rapprochent et se soudent, tandis ({u
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 71 i I.l". MnlM'MKM I'lt(ll'IU:.Mi:.M' DU' liiliulousos de la iéi;i(»ii libériciuie (li^'. KM), III. r) juucul iia lùlc essentiel, (les cellules sont pourvues d'une couche proloplasmiiiue pariétale (II, c), d'un pros noyau et d'un suc très abondant, riche en principes osnio- tiiiues; les cloisons transverses (h) sont criblées, et les protoplasmes des cellules consécutives communiquent direct Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-71-i-ilquot-mnlmmkm-iltlliumim-du-liiliulousos-de-la-iiiii-libriciuie-li-km-iii-r-juucul-iia-llc-essentiel-les-cellules-sont-pourvues-dune-couche-proloplasmiiiue-paritale-ii-c-dun-pros-noyau-et-dun-suc-trs-abondant-riche-en-principes-osnio-tiiiues-les-cloisons-transverses-h-sont-cribles-et-les-protoplasmes-des-cellules-conscutives-communiquent-direct-image236834671.html
RMRN8N13–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 71 i I.l". MnlM'MKM I'lt(ll'IU:.Mi:.M' DU' liiliulousos de la iéi;i(»ii libériciuie (li^'. KM), III. r) juucul iia lùlc essentiel, (les cellules sont pourvues d'une couche proloplasmiiiue pariétale (II, c), d'un pros noyau et d'un suc très abondant, riche en principes osnio- tiiiues; les cloisons transverses (h) sont criblées, et les protoplasmes des cellules consécutives communiquent direct
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. INFIAIRNCK nu CONTr.NU CKLLL'LAIUK SUIÎ I.A TItANSl'IIlATlON 557 sulc', aulrt's piaules ciiafiuics, pourvues coiuuie elles d'uue forle [iroporliou d'acides orji;aui([ues acide inali(|ue. elc.) et de sels, uiais déj)Oui'ues de mucilage. I) .uilre pari, (diez les jdanles i^^rasses en général, la trans- piralion esl moins active, à })oids égal, (jue chez les plantes ordinaires, étant donné ([ue la Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-infiairnck-nu-contrnu-ckllllaiuk-sui-ia-titansliilatlon-557-sulc-aulrts-piaules-ciiafiuics-pourvues-coiuuie-elles-duue-forle-iroporliou-dacides-orjiaui-ues-acide-inaliue-elc-et-de-sels-uiais-djouiues-de-mucilage-i-uilre-pari-diez-les-jdanles-irasses-en-gnral-la-trans-piralion-esl-moins-active-oids-gal-jue-chez-les-plantes-ordinaires-tant-donn-ue-la-image236854317.html
RMRN9J2N–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. INFIAIRNCK nu CONTr.NU CKLLL'LAIUK SUIÎ I.A TItANSl'IIlATlON 557 sulc', aulrt's piaules ciiafiuics, pourvues coiuuie elles d'uue forle [iroporliou d'acides orji;aui([ues acide inali(|ue. elc.) et de sels, uiais déj)Oui'ues de mucilage. I) .uilre pari, (diez les jdanles i^^rasses en général, la trans- piralion esl moins active, à })oids égal, (jue chez les plantes ordinaires, étant donné ([ue la
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fis. o:23. FiR. 5'2i. Fig. 523. — Coupe lonp;Uudinale tangentielle du bois de la tige du Sapin. — a, a, rayons médullaires, de diverse hauteur ; b, vaisseaux aréoles formant le reste du bois; c,c, ponctuations aréolées (De Lanessan). Fig. 324. — Coupe transversale schémaliquc de la tige de Poupartia borbo- nica. — a. liège ; b. écorce ; c. endoderme ; d, arcs de libres péricycliques ; f. canaux s Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-fis-o23-fir-52i-fig-523-coupe-lonpuudinale-tangentielle-du-bois-de-la-tige-du-sapin-a-a-rayons-mdullaires-de-diverse-hauteur-b-vaisseaux-aroles-formant-le-reste-du-bois-cc-ponctuations-aroles-de-lanessan-fig-324-coupe-transversale-schmaliquc-de-la-tige-de-poupartia-borbo-nica-a-lige-b-corce-c-endoderme-d-arcs-de-libres-pricycliques-f-canaux-s-image236846499.html
RMRN983F–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fis. o:23. FiR. 5'2i. Fig. 523. — Coupe lonp;Uudinale tangentielle du bois de la tige du Sapin. — a, a, rayons médullaires, de diverse hauteur ; b, vaisseaux aréoles formant le reste du bois; c,c, ponctuations aréolées (De Lanessan). Fig. 324. — Coupe transversale schémaliquc de la tige de Poupartia borbo- nica. — a. liège ; b. écorce ; c. endoderme ; d, arcs de libres péricycliques ; f. canaux s
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. l'UODlIlS AZOTKS rliumliii[iic ; il s'cmi (l('"[)ose de nièine, ainsi f|uc des amas crisUillins irré- gulici's, visililcs à l'œil iiii, dans rinlérieiir des tissus. Des eoiipcs rraiches, prali<|iiées à sec dans riiypocolylc d'une planluie de I.npiu, lois([iie cet liypocolyle n'a encore (jue 3 ou 4 centimètres de longueur, puis abandonnées dans la glycérine pure, donnent, en un ou deux jou Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-luodlils-azotks-rliumliii-iic-il-scmi-lquot-ose-de-niine-ainsi-fuc-des-amas-crisuillins-irr-gulicis-visililcs-lil-iiii-dans-rinlrieiir-des-tissus-des-eoiipcs-rraiches-praliltiies-sec-dans-riiypocolylc-dune-planluie-de-inpiu-lois-iie-cet-liypocolyle-na-encore-jue-3-ou-4-centimtres-de-longueur-puis-abandonnes-dans-la-glycrine-pure-donnent-en-un-ou-deux-jou-image236858068.html
RMRN9PTM–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. l'UODlIlS AZOTKS rliumliii[iic ; il s'cmi (l('"[)ose de nièine, ainsi f|uc des amas crisUillins irré- gulici's, visililcs à l'œil iiii, dans rinlérieiir des tissus. Des eoiipcs rraiches, prali<|iiées à sec dans riiypocolylc d'une planluie de I.npiu, lois([iie cet liypocolyle n'a encore (jue 3 ou 4 centimètres de longueur, puis abandonnées dans la glycérine pure, donnent, en un ou deux jou
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. '.»i>i LA CIIAIM'. iiii p^rciicliviiic iiouniricr. Vdlhinnm. (|ur rrsorhcru ciisuiLe jiliis on moins il<' rcni!)rvoii quil t'iiloiirr. Le novau de la rcllulc liii'i'c se siiljdivisf d'ahoi'd, dans le protoplasint" parit'-lal. en doux aulrc^s liu'. ll."»2, I, c) ; ces derniers à Irnr tour en donnent eliacun deux nouveaux, soit au menu: momenl, soit successivement, et; qui fait alo Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-igti-la-ciiaim-iiii-prciicliviiic-iiouniricr-vdlhinnm-ur-rrsorhcru-ciisuile-jiliis-on-moins-illt-rcni!rvoii-quil-tiiloiirr-le-novau-de-la-rcllulc-liiiic-se-siiljdivisf-dahoid-dans-le-protoplasintquot-parit-lal-en-doux-aulrcs-liu-llquot2-i-c-ces-derniers-irnr-tour-en-donnent-eliacun-deux-nouveaux-soit-au-menu-momenl-soit-successivement-et-qui-fait-alo-image236835676.html
RMRN8P90–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. '.»i>i LA CIIAIM'. iiii p^rciicliviiic iiouniricr. Vdlhinnm. (|ur rrsorhcru ciisuiLe jiliis on moins il<' rcni!)rvoii quil t'iiloiirr. Le novau de la rcllulc liii'i'c se siiljdivisf d'ahoi'd, dans le protoplasint" parit'-lal. en doux aulrc^s liu'. ll."»2, I, c) ; ces derniers à Irnr tour en donnent eliacun deux nouveaux, soit au menu: momenl, soit successivement, et; qui fait alo
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fig. 488. i8S. — Secteur de bois de ti.go dii'i)ll( 489. Fig. 48S. — Secteur de Iwis de tige dii'nlx Ic'iloiiée de (lualre ans. — ut). luoclle ; bc. hois primaire: cd, df. hois secoiidaii'e des l'° cl 2° anin'cs ; /(. l)()is de prinleiiii)s de la 4° année; i. ijuis d'aulonmo ; k, k, trace des rayons niédullaii'es à la surface dn corps ligneux; m, libres ligneuses: /.' (à droite), iiortion de ray Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-fig-488-i8s-secteur-de-bois-de-tigo-diiill-489-fig-48s-secteur-de-iwis-de-tige-diinlx-iciloiie-de-lualre-ans-ut-luoclle-bc-hois-primaire-cd-df-hois-secoiidaiie-des-l-cl-2-anincs-lis-de-prinleiiiis-de-la-4-anne-i-ijuis-daulonmo-k-k-trace-des-rayons-nidullaiies-la-surface-dn-corps-ligneux-m-libres-ligneuses-droite-iiortion-de-ray-image236847107.html
RMRN98W7–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fig. 488. i8S. — Secteur de bois de ti.go dii'i)ll( 489. Fig. 48S. — Secteur de Iwis de tige dii'nlx Ic'iloiiée de (lualre ans. — ut). luoclle ; bc. hois primaire: cd, df. hois secoiidaii'e des l'° cl 2° anin'cs ; /(. l)()is de prinleiiii)s de la 4° année; i. ijuis d'aulonmo ; k, k, trace des rayons niédullaii'es à la surface dn corps ligneux; m, libres ligneuses: /.' (à droite), iiortion de ray
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. TUIÎKIUSATION DK LA TIGE 261 nées des Ijourgcous [a], situés à raisselle de ces feuilles, simulent une dicholoniie, qui va ensuite se répétant sur les lu-anches elles-mêmes. On a des exemples nets de ceiie faitfise ilicholoittic (cyme biparej dans le Lilas et le Gui. La dichotomie vraie, dans laquelle c'est le sommet végétatit même de la tige qui se bifurque, est extrêmement rare chez les plantes Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-tuikiusation-dk-la-tige-261-nes-des-ijourgcous-a-situs-raisselle-de-ces-feuilles-simulent-une-dicholoniie-qui-va-ensuite-se-rptant-sur-les-lu-anches-elles-mmes-on-a-des-exemples-nets-de-ceiie-faitfise-ilicholoittic-cyme-biparej-dans-le-lilas-et-le-gui-la-dichotomie-vraie-dans-laquelle-cest-le-sommet-vgtatit-mme-de-la-tige-qui-se-bifurque-est-extrmement-rare-chez-les-plantes-image236855995.html
RMRN9M6K–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. TUIÎKIUSATION DK LA TIGE 261 nées des Ijourgcous [a], situés à raisselle de ces feuilles, simulent une dicholoniie, qui va ensuite se répétant sur les lu-anches elles-mêmes. On a des exemples nets de ceiie faitfise ilicholoittic (cyme biparej dans le Lilas et le Gui. La dichotomie vraie, dans laquelle c'est le sommet végétatit même de la tige qui se bifurque, est extrêmement rare chez les plantes
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. l'euilles ne se recouvrent qu'à inoilié (Saufro). d ;<» équitioUe [h) : chaque feuille, pliôc lougiLudinaleinenl en deux, c'esl-à-dire condupliquée. enveloppe la feuille suivante (Iris); 4" semi-éfjuilanle (c) : les o: Nombre de feuilles du ra- meau annuel. — Au nKjnienl lie réclusion des bourgeons, ou bien la jdanle se borne à épanouir les feuilles déjà ébau- chées dans leur intérieur (d Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-leuilles-ne-se-recouvrent-qu-inoili-saufro-d-lt-quitioue-h-chaque-feuille-plic-lougiludinaleinenl-en-deux-cesl-dire-conduplique-enveloppe-la-feuille-suivante-iris-4quot-semi-fjuilanle-c-les-o-nombre-de-feuilles-du-ra-meau-annuel-au-nkjnienl-lie-rclusion-des-bourgeons-ou-bien-la-jdanle-se-borne-panouir-les-feuilles-dj-bau-ches-dans-leur-intrieur-d-image236855016.html
RMRN9JYM–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. l'euilles ne se recouvrent qu'à inoilié (Saufro). d ;<» équitioUe [h) : chaque feuille, pliôc lougiLudinaleinenl en deux, c'esl-à-dire condupliquée. enveloppe la feuille suivante (Iris); 4" semi-éfjuilanle (c) : les o: Nombre de feuilles du ra- meau annuel. — Au nKjnienl lie réclusion des bourgeons, ou bien la jdanle se borne à épanouir les feuilles déjà ébau- chées dans leur intérieur (d
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. CUM'ORMATrON 1)K l.A FLKIK Fleur régulière ou irrégulière. — La Heur csl régulière ou actUKJiitorphc, lorsciuc cliacuii de ses verticilles, (jucl (jue soit d'ailleurs le noinhic de pièees (|ui le composent, est symé- tri(jue par rap])ort à Taxe floral (Lis, ïv^. 881) ; elle est irréi/iiHèrc ou zi/(/o))torphe^ lorsqu'un verticille au moins cesse d'être symétrique par rapport à cet axe, pour ne plu Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-cumormatron-1k-la-flkik-fleur-rgulire-ou-irrgulire-la-heur-csl-rgulire-ou-actukjiitorphc-lorsciuc-cliacuii-de-ses-verticilles-jucl-jue-soit-dailleurs-le-noinhic-de-piees-ui-le-composent-est-sym-trijue-par-rap-ort-taxe-floral-lis-v-881-elle-est-irriiihrc-ou-ziotorphe-lorsquun-verticille-au-moins-cesse-dtre-symtrique-par-rapport-cet-axe-pour-ne-plu-image236812703.html
RMRN7N0F–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. CUM'ORMATrON 1)K l.A FLKIK Fleur régulière ou irrégulière. — La Heur csl régulière ou actUKJiitorphc, lorsciuc cliacuii de ses verticilles, (jucl (jue soit d'ailleurs le noinhic de pièees (|ui le composent, est symé- tri(jue par rap])ort à Taxe floral (Lis, ïv^. 881) ; elle est irréi/iiHèrc ou zi/(/o))torphe^ lorsqu'un verticille au moins cesse d'être symétrique par rapport à cet axe, pour ne plu
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. FORMATION DES SPORES iir.9 ' Dans cos deux gonres Tréinolle et Auriciilairo, les hasidio- spores n.'iissenl sur dos stériginates cmanos, soit latéralenn;nt (Auriculaire), soit terminalement (Tréiuelle), des quatre cel- lules de la haside (iig. 1583), et ces stérig^mates sont assez allong-és pour porter les spores jusqu'à la surface de la gelée enveloppante (lig-. 1584, w?). 3° Formation des spore Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-formation-des-spores-iir9-dans-cos-deux-gonres-trinolle-et-auriciilairo-les-hasidio-spores-niissenl-sur-dos-striginates-cmanos-soit-latralennnt-auriculaire-soit-terminalement-triuelle-des-quatre-cel-lules-de-la-haside-iig-1583-et-ces-strigmates-sont-assez-allong-s-pour-porter-les-spores-jusqu-la-surface-de-la-gele-enveloppante-lig-1584-w-3-formation-des-spore-image236821993.html
RMRN84T9–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. FORMATION DES SPORES iir.9 ' Dans cos deux gonres Tréinolle et Auriciilairo, les hasidio- spores n.'iissenl sur dos stériginates cmanos, soit latéralenn;nt (Auriculaire), soit terminalement (Tréiuelle), des quatre cel- lules de la haside (iig. 1583), et ces stérig^mates sont assez allong-és pour porter les spores jusqu'à la surface de la gelée enveloppante (lig-. 1584, w?). 3° Formation des spore
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 936 LA r.n.MNK MURE h) On a iiommi' nriUtidc iiiio cx[)ansion parenchymalcusc, -lui forme, comme l'arille, une cnvclnppc plus ou moins complète à la graine, mais qui pari des bords «lu micrnpyle et de là s'étend le long du tégument. On li-ouve un ariil(jde dans le Muscadier (dg. 1171), où il ollVe Taspcct. Please note that these images are extracted from scanned page images that may have been dig Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-936-la-rnmnk-mure-h-on-a-iiommi-nriutidc-iiiio-cx-ansion-parenchymalcusc-lui-forme-comme-larille-une-cnvclnppc-plus-ou-moins-complte-la-graine-mais-qui-pari-des-bords-lu-micrnpyle-et-de-l-stend-le-long-du-tgument-on-li-ouve-un-ariiljde-dans-le-muscadier-dg-1171-o-il-ollve-taspcct-please-note-that-these-images-are-extracted-from-scanned-page-images-that-may-have-been-dig-image236831255.html
RMRN8GK3–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 936 LA r.n.MNK MURE h) On a iiommi' nriUtidc iiiio cx[)ansion parenchymalcusc, -lui forme, comme l'arille, une cnvclnppc plus ou moins complète à la graine, mais qui pari des bords «lu micrnpyle et de là s'étend le long du tégument. On li-ouve un ariil(jde dans le Muscadier (dg. 1171), où il ollVe Taspcct. Please note that these images are extracted from scanned page images that may have been dig
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fis. 701. Fis. 702. Flg. 701. — Feuille de Colooase (O^.SO). — a. région des stomates aquifèrcs, donnant issue aux gouttelettes d'eau. Fig. 70:2. — Démonstration de la sudation. — La pression, exercée par la colonne de mercure ah, provocjue la sortie d'une gouttelette d'eau à chaque dent de leuille du rameau de Bégonia, un peu en dessus. cloche, un pot de plantules de Blé, de Seigle ou de 3Iaïs, Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-fis-701-fis-702-flg-701-feuille-de-colooase-oso-a-rgion-des-stomates-aquifrcs-donnant-issue-aux-gouttelettes-deau-fig-702-dmonstration-de-la-sudation-la-pression-exerce-par-la-colonne-de-mercure-ah-provocjue-la-sortie-dune-gouttelette-deau-chaque-dent-de-leuille-du-rameau-de-bgonia-un-peu-en-dessus-cloche-un-pot-de-plantules-de-bl-de-seigle-ou-de-3ias-image236854277.html
RMRN9J19–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fis. 701. Fis. 702. Flg. 701. — Feuille de Colooase (O^.SO). — a. région des stomates aquifèrcs, donnant issue aux gouttelettes d'eau. Fig. 70:2. — Démonstration de la sudation. — La pression, exercée par la colonne de mercure ah, provocjue la sortie d'une gouttelette d'eau à chaque dent de leuille du rameau de Bégonia, un peu en dessus. cloche, un pot de plantules de Blé, de Seigle ou de 3Iaïs,
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. srniCI l'iii. i>K i.. 1.1:1,1,1 i.i (•ai'honalc iiciilrr dt- calciiini, i|iii coiix rc cl iiiciiislc la plaiilc (voy. Asainii/alioii). VAV' (lt''|)('n(l (raill(>iirs de la iialiirc (l(^ la plaiilr (•()iisi(lt'T«''e : ainsi, les SjtiroyN rcs i.iiii. 9, d. Algues vci'lcs lilamciilcusos. a b.. Please note that these images are extracted from scanned page images that may have been digitally e Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-srnici-liii-igtk-i-11111-ii-aihonalc-iiciilrr-dt-calciiini-iiii-coiix-rc-cl-iiiciiislc-la-plaiilc-voy-asainiialioii-vav-ltnl-raillgtiirs-de-la-iialiirc-l-la-plaiilr-iisiltte-ainsi-les-sjtiroyn-rcs-iiiii-9-d-algues-vcilcs-lilamciilcusos-a-b-please-note-that-these-images-are-extracted-from-scanned-page-images-that-may-have-been-digitally-e-image236858537.html
RMRN9RDD–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. srniCI l'iii. i>K i.. 1.1:1,1,1 i.i (•ai'honalc iiciilrr dt- calciiini, i|iii coiix rc cl iiiciiislc la plaiilc (voy. Asainii/alioii). VAV' (lt''|)('n(l (raill(>iirs de la iialiirc (l(^ la plaiilr (•()iisi(lt'T«''e : ainsi, les SjtiroyN rcs i.iiii. 9, d. Algues vci'lcs lilamciilcusos. a b.. Please note that these images are extracted from scanned page images that may have been digitally e
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. FOil.MK KT STKUCTCUli DKS l'UKLRS 1051 de rann'au.r^ j)lus ou moins alIoiif;és selon l(>s espèces, dt; même coiifornialion (jue la li^e priiu'ipale, el (jui, à leur. Fig. 137(5. 1377, Fi., i;n6 — Pied vésôîatif do la Pivlt; des cliaiiips [Eqiiiselum arvense). — a. njllci-cttes do feuilles du rliizoïne ; b, tige aérienne, avec coUeretles (a) et rameaux vei-ticillés (0'",50). Fis- 137" Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-foilmk-kt-stkuctculi-dks-luklrs-1051-de-rannaur-jlus-ou-moins-alioiifs-selon-lgts-espces-dt-mme-coiifornialion-jue-la-lie-priiuipale-el-jui-leur-fig-1375-1377-fi-in6-pied-vsatif-do-la-pivlt-des-cliaiiips-eqiiiselum-arvense-a-njllci-cttes-do-feuilles-du-rliizone-b-tige-arienne-avec-coueretles-a-et-rameaux-vei-ticills-0quot50-fis-137quot-image236793091.html
RMRN6T03–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. FOil.MK KT STKUCTCUli DKS l'UKLRS 1051 de rann'au.r^ j)lus ou moins alIoiif;és selon l(>s espèces, dt; même coiifornialion (jue la li^e priiu'ipale, el (jui, à leur. Fig. 137(5. 1377, Fi., i;n6 — Pied vésôîatif do la Pivlt; des cliaiiips [Eqiiiselum arvense). — a. njllci-cttes do feuilles du rliizoïne ; b, tige aérienne, avec coUeretles (a) et rameaux vei-ticillés (0'",50). Fis- 137"
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 3- f 4V- 0 a- X.. Fig. Ia9b. Fig. lo9G. Fig. 1597. Fig. 1593. —Formation des éculiospnres de l'Urouiyce {Uronujces Enjtlironii). — I, cx'llulo liiére du filament sporifère; a, les deux noyaux, à deux cliro- mosoraes, en division; h, nucléoles. — II, c, nirnie stade, après détache- ment des cellules d-r/ ; d, cellule mère d'une spore en voie de division et qui donnera f/. spore à deux novaux et, f Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-3-f-4v-0-a-x-fig-ia9b-fig-lo9g-fig-1597-fig-1593-formation-des-culiospnres-de-lurouiyce-uronujces-enjtlironii-i-cxllulo-liire-du-filament-sporifre-a-les-deux-noyaux-deux-cliro-mosoraes-en-division-h-nucloles-ii-c-nirnie-stade-aprs-dtache-ment-des-cellules-d-r-d-cellule-mre-dune-spore-en-voie-de-division-et-qui-donnera-f-spore-deux-novaux-et-f-image236821741.html
RMRN84F9–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 3- f 4V- 0 a- X.. Fig. Ia9b. Fig. lo9G. Fig. 1597. Fig. 1593. —Formation des éculiospnres de l'Urouiyce {Uronujces Enjtlironii). — I, cx'llulo liiére du filament sporifère; a, les deux noyaux, à deux cliro- mosoraes, en division; h, nucléoles. — II, c, nirnie stade, après détache- ment des cellules d-r/ ; d, cellule mère d'une spore en voie de division et qui donnera f/. spore à deux novaux et, f
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. dksmouh: oscillant 731 Les (''iionufs (leurs du ieloi'ia (Vtcloria rcf/ia) s'ouvrent le soir vers ciiKj heures et se l'etei'uienl le lendemain malin vers 8 ou 9 heures :1a eoi'oUe, hlanche au premier épanouis- semenl, passe au rouj^c carmin le jour suivant, puis se llétrit. c) On ohserve encore des mouvements spontanés très nets dans les étaminrs de plusieurs Rutacées (Rue, Fraxinelle), dans la Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-dksmouh-oscillant-731-les-iionufs-leurs-du-ieloiia-vtcloria-rcfia-souvrent-le-soir-vers-ciikj-heures-et-se-leteiuienl-le-lendemain-malin-vers-8-ou-9-heures-1a-eoioue-hlanche-au-premier-panouis-semenl-passe-au-roujc-carmin-le-jour-suivant-puis-se-lltrit-c-on-ohserve-encore-des-mouvements-spontans-trs-nets-dans-les-taminrs-de-plusieurs-rutaces-rue-fraxinelle-dans-la-image236834817.html
RMRN8N69–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. dksmouh: oscillant 731 Les (''iionufs (leurs du ieloi'ia (Vtcloria rcf/ia) s'ouvrent le soir vers ciiKj heures et se l'etei'uienl le lendemain malin vers 8 ou 9 heures :1a eoi'oUe, hlanche au premier épanouis- semenl, passe au rouj^c carmin le jour suivant, puis se llétrit. c) On ohserve encore des mouvements spontanés très nets dans les étaminrs de plusieurs Rutacées (Rue, Fraxinelle), dans la
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 0125Î5678 910 Fit j88. Fiiï. .j89. Fig. 588. — «,buurgeon terminal ; b. nœud ; c, cnti'o-iiœud ; c aisselle; d. IViiillr; 1,1 ; 2,2 ; 3,3, l'ouilles dispusces en trois rangées longit. (divergence /3). Fig. 589. — Courbe des accroissements successifs d'une zone transversale de 3""",5, prise dans le second entrenœud d'une tige de Haricot [Phuseolita multiflonis). — 0 à 10. jours s Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-01255678-910-fit-j88-fii-j89-fig-588-buurgeon-terminal-b-nud-c-cntio-iiud-c-aisselle-d-iviiillr-11-22-33-louilles-dispusces-en-trois-ranges-longit-divergence-3-fig-589-courbe-des-accroissements-successifs-dune-zone-transversale-de-3quotquotquot5-prise-dans-le-second-entrenud-dune-tige-de-haricot-phuseolita-multiflonis-0-10-jours-s-image236837674.html
RMRN8TTA–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 0125Î5678 910 Fit j88. Fiiï. .j89. Fig. 588. — «,buurgeon terminal ; b. nœud ; c, cnti'o-iiœud ; c aisselle; d. IViiillr; 1,1 ; 2,2 ; 3,3, l'ouilles dispusces en trois rangées longit. (divergence /3). Fig. 589. — Courbe des accroissements successifs d'une zone transversale de 3""",5, prise dans le second entrenœud d'une tige de Haricot [Phuseolita multiflonis). — 0 à 10. jours s
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. .c .. Fis. 427. Fig. 4-28. Fi.n; 427. — a. bourgeon à llours ou lambourde du Poirier ; b. Ijourgeon à feuilles ou dard; c. d. groupes annulaires de cicatrices, laissées annuelle- ment par les écailles des bourgeons, au moment de leur chute. Le rameau cd va entrer dans sa troisième année. Fig. 428. — Coupe d'un bourgeon à fleurs du Marronnier. — a, écailles protec- trices ; b, leuilles plissées et Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-c-fis-427-fig-4-28-fin-427-a-bourgeon-llours-ou-lambourde-du-poirier-b-ijourgeon-feuilles-ou-dard-c-d-groupes-annulaires-de-cicatrices-laisses-annuelle-ment-par-les-cailles-des-bourgeons-au-moment-de-leur-chute-le-rameau-cd-va-entrer-dans-sa-troisime-anne-fig-428-coupe-dun-bourgeon-fleurs-du-marronnier-a-cailles-protec-trices-b-leuilles-plisses-et-image236855066.html
RMRN9K1E–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. .c .. Fis. 427. Fig. 4-28. Fi.n; 427. — a. bourgeon à llours ou lambourde du Poirier ; b. Ijourgeon à feuilles ou dard; c. d. groupes annulaires de cicatrices, laissées annuelle- ment par les écailles des bourgeons, au moment de leur chute. Le rameau cd va entrer dans sa troisième année. Fig. 428. — Coupe d'un bourgeon à fleurs du Marronnier. — a, écailles protec- trices ; b, leuilles plissées et
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fig. l:29o. 129Ù. — Coupe d'une [k'cIk Fij; 1:296 et 1297. u-c. p('Tiearpe ; o, épideime ; i, paren- eliyiiic eharini : c, sclérenehymc (noyau) ; d, graine. Fis- 1296 et 1297. — A, fleur de Ronce (Riihus frullcosns) ; a. ealice : b. eorolle ; c, élaniines ; au centre, groupe de carpelle::;. — B. d, fruil (druite multiple). rencie en trois couches (fig. 1205) : Vrpidrrmf exU'rieur,. Fiu-. 1298.. P Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-fig-l29o-129-coupe-dune-kcik-fij-1296-et-1297-u-c-ptiearpe-o-pideime-i-paren-eliyiiic-eharini-c-sclrenehymc-noyau-d-graine-fis-1296-et-1297-a-fleur-de-ronce-riihus-frullcosns-a-ealice-b-eorolle-c-laniines-au-centre-groupe-de-carpelle-b-d-fruil-druite-multiple-rencie-en-trois-couches-fig-1205-vrpidrrmf-exurieur-fiu-1298-p-image236827225.html
RMRN8BF5–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fig. l:29o. 129Ù. — Coupe d'une [k'cIk Fij; 1:296 et 1297. u-c. p('Tiearpe ; o, épideime ; i, paren- eliyiiic eharini : c, sclérenehymc (noyau) ; d, graine. Fis- 1296 et 1297. — A, fleur de Ronce (Riihus frullcosns) ; a. ealice : b. eorolle ; c, élaniines ; au centre, groupe de carpelle::;. — B. d, fruil (druite multiple). rencie en trois couches (fig. 1205) : Vrpidrrmf exU'rieur,. Fiu-. 1298.. P
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. CONFOHMATION DK LA l'IJU'U sccoiidain'S plus pclits. qui à leur tour [)ro(luis('nl des [x'-di- cellcs Icriiairos, oie. (Juîuul la ramilication ne s'edeclue (|u"une seule l'ois, la grappe est dite simple ((Troseillier, iig-. 9Ul ; Peuplier, lig'. 903, S)] quand elle se répète, la grappe est composée fLilas, N'igne). 2" Dans la ci/me (iig. 913 et 914), le pédicelle pi-incipal se borne à p Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-confohmation-dk-la-lijuu-sccoiidains-plus-pclits-qui-leur-tour-roluisnl-des-x-di-cellcs-icriiairos-oie-juuul-la-ramilication-ne-sedeclue-uquotune-seule-lois-la-grappe-est-dite-simple-troseillier-iig-9ul-peuplier-lig-903-s-quand-elle-se-rpte-la-grappe-est-compose-flilas-nigne-2quot-dans-la-cime-iig-913-et-914-le-pdicelle-pi-incipal-se-borne-p-image236812659.html
RMRN7MXY–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. CONFOHMATION DK LA l'IJU'U sccoiidain'S plus pclits. qui à leur tour [)ro(luis('nl des [x'-di- cellcs Icriiairos, oie. (Juîuul la ramilication ne s'edeclue (|u"une seule l'ois, la grappe est dite simple ((Troseillier, iig-. 9Ul ; Peuplier, lig'. 903, S)] quand elle se répète, la grappe est composée fLilas, N'igne). 2" Dans la ci/me (iig. 913 et 914), le pédicelle pi-incipal se borne à p
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 103i KII.ICINKKS provociLic rouvcrturc dos aiillières (p. 8^)4). I^ciulaiil la dessic- cation du diodauf;*' au cours de la maturalioii, la paroi externo des cellules de l'anneau, plus mince et iiioius lif);iiifiéo, se^ conlracle da^aiilage que la paroi interne^ livs épaissie; d(^ ce raccourcissenieul inégal résulte uue Iraclion, (|ui lerid k redresser l'anneau et qui hienhU [)io"o(jue la dé Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-103i-kiiicinkks-provocilic-rouvcrturc-dos-aiillires-p-84-iciulaiil-la-dessic-cation-du-diodauf-au-cours-de-la-maturalioii-la-paroi-externo-des-cellules-de-lanneau-plus-mince-et-iiioius-lifiiifio-se-conlracle-daaiilage-que-la-paroi-interne-livs-paissie-d-ce-raccourcissenieul-ingal-rsulte-uue-iraclion-ui-lerid-k-redresser-lanneau-et-qui-hienhu-ioquotojue-la-d-image236826488.html
RMRN8AGT–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 103i KII.ICINKKS provociLic rouvcrturc dos aiillières (p. 8^)4). I^ciulaiil la dessic- cation du diodauf;*' au cours de la maturalioii, la paroi externo des cellules de l'anneau, plus mince et iiioius lif);iiifiéo, se^ conlracle da^aiilage que la paroi interne^ livs épaissie; d(^ ce raccourcissenieul inégal résulte uue Iraclion, (|ui lerid k redresser l'anneau et qui hienhU [)io"o(jue la dé
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. IM.URALITK DES CELLULES MERES I) ENDOSPERME 869 Co jx'ut (Mro la cellule supéi-ieure (fig-. 1081, k), qui conliiie à la calolle (lig-. 1081, /). si elle existe (Agrapliide), ou direc- tement à répiderme dans le cas contraire ; ou bien, c'est la cellule suivante (Primevère). On nomme alors anticlines, les cellules sdHirs situées en arrière de la cellule mère^ et qui sont. Fig. 1078.— Nucelle de Sa Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-imuralitk-des-cellules-meres-i-endosperme-869-co-jxut-mro-la-cellule-supi-ieure-fig-1081-k-qui-conliiie-la-calolle-lig-1081-si-elle-existe-agrapliide-ou-direc-tement-rpiderme-dans-le-cas-contraire-ou-bien-cest-la-cellule-suivante-primevre-on-nomme-alors-anticlines-les-cellules-sdhirs-situes-en-arrire-de-la-cellule-mre-et-qui-sont-fig-1078-nucelle-de-sa-image236844805.html
RMRN95Y1–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. IM.URALITK DES CELLULES MERES I) ENDOSPERME 869 Co jx'ut (Mro la cellule supéi-ieure (fig-. 1081, k), qui conliiie à la calolle (lig-. 1081, /). si elle existe (Agrapliide), ou direc- tement à répiderme dans le cas contraire ; ou bien, c'est la cellule suivante (Primevère). On nomme alors anticlines, les cellules sdHirs situées en arrière de la cellule mère^ et qui sont. Fig. 1078.— Nucelle de Sa
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fig. 923. Fig. 924. Fig. 9:23. — Fleur d'OEillet. — a. biactéos; h, calice gamosépale; c, corolle; en dedans, les deux styles. Fig. 924. — Fleur d'Hellébore (Renonculacée). — On voit lo large calice péta- loïde; puis les pétales (de 5 à 10) en l'orme de cornet; les nombreuses étamines ; enfin, au centre, cinq carpelles libres. de quatre seulement (Crucifères, (ig. 87o), et]au nond)re de trois che Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-fig-923-fig-924-fig-923-fleur-doeillet-a-biactos-h-calice-gamospale-c-corolle-en-dedans-les-deux-styles-fig-924-fleur-dhellbore-renonculace-on-voit-lo-large-calice-pta-lode-puis-les-ptales-de-5-10-en-lorme-de-cornet-les-nombreuses-tamines-enfin-au-centre-cinq-carpelles-libres-de-quatre-seulement-crucifres-ig-87o-et-au-nondre-de-trois-che-image236812499.html
RMRN7MN7–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fig. 923. Fig. 924. Fig. 9:23. — Fleur d'OEillet. — a. biactéos; h, calice gamosépale; c, corolle; en dedans, les deux styles. Fig. 924. — Fleur d'Hellébore (Renonculacée). — On voit lo large calice péta- loïde; puis les pétales (de 5 à 10) en l'orme de cornet; les nombreuses étamines ; enfin, au centre, cinq carpelles libres. de quatre seulement (Crucifères, (ig. 87o), et]au nond)re de trois che
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. AHSOIU'IION DKS LIULIDKS l'Ait l.KS F K U11, M: S 5t>ô pas absorbés du tout par les tissus vivants: d'autres enfin sont absorbés. mais non accumulés (rouge Congo, éosinei. Le bleu de méthylène est absorbé par la racine intacte des plantuies de Maïs, de Haricot d'Espagne, de Fève, etc., et ces plantuies restent vivantes, si la dissolution bleue est assez étendue. Après avoir traversé le parench Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-ahsoiuiion-dks-liulidks-lait-lks-f-k-u11-m-s-5tgt-pas-absorbs-du-tout-par-les-tissus-vivants-dautres-enfin-sont-absorbs-mais-non-accumuls-rouge-congo-osinei-le-bleu-de-mthylne-est-absorb-par-la-racine-intacte-des-plantuies-de-mas-de-haricot-despagne-de-fve-etc-et-ces-plantuies-restent-vivantes-si-la-dissolution-bleue-est-assez-tendue-aprs-avoir-travers-le-parench-image236846090.html
RMRN97GX–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. AHSOIU'IION DKS LIULIDKS l'Ait l.KS F K U11, M: S 5t>ô pas absorbés du tout par les tissus vivants: d'autres enfin sont absorbés. mais non accumulés (rouge Congo, éosinei. Le bleu de méthylène est absorbé par la racine intacte des plantuies de Maïs, de Haricot d'Espagne, de Fève, etc., et ces plantuies restent vivantes, si la dissolution bleue est assez étendue. Après avoir traversé le parench
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 1202 LES BACTERIACEES cées poiirvoiciil à leur conservation en produisanl dos sporrs. On a vu prrc(''(l(Muni('nt (p. HOU) que la spore naît par simple condmisalion du corps protoplasmique de la cellule (fig 1(533 et 1040), en un mot par rénovation, suivie d'enve- loppement par une double membrane [exoajjore et endospore) ; la sporo est incolore. Cba({ue cellule du thalle peut produire ainsi une Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-1202-les-bacteriacees-ces-poiirvoiciil-leur-conservation-en-produisanl-dos-sporrs-on-a-vu-prrclmunint-p-hou-que-la-spore-nat-par-simple-condmisalion-du-corps-protoplasmique-de-la-cellule-fig-1533-et-1040-en-un-mot-par-rnovation-suivie-denve-loppement-par-une-double-membrane-exoajjore-et-endospore-la-sporo-est-incolore-cbaue-cellule-du-thalle-peut-produire-ainsi-une-image236821114.html
RMRN83MX–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 1202 LES BACTERIACEES cées poiirvoiciil à leur conservation en produisanl dos sporrs. On a vu prrc(''(l(Muni('nt (p. HOU) que la spore naît par simple condmisalion du corps protoplasmique de la cellule (fig 1(533 et 1040), en un mot par rénovation, suivie d'enve- loppement par une double membrane [exoajjore et endospore) ; la sporo est incolore. Cba({ue cellule du thalle peut produire ainsi une
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. OEUFS PAR ISOGAMIE lllo dos lilainonts au soin desquels ils ont jtris naissance par la il(''coinposilion dos niombi''anos do ces derniers: ils passent plusieurs mois à l'état do vie latente. Au printemps suivant, ils germent: la membrane intérieure (?ellulosi(|ue peree la mend)rano externe résistante à l'cxtré-. Fip. 1482. — Fninmtioii de Vn'wi ilc la Spirogyro. — a. ci'llule mvve du u;i- iiirtc Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-oeufs-par-isogamie-lllo-dos-lilainonts-au-soin-desquels-ils-ont-jtris-naissance-par-la-ilcoinposilion-dos-niombianos-do-ces-derniers-ils-passent-plusieurs-mois-ltat-do-vie-latente-au-printemps-suivant-ils-germent-la-membrane-intrieure-ellulosiue-peree-la-mendrano-externe-rsistante-lcxtr-fip-1482-fninmtioii-de-vnwi-ilc-la-spirogyro-a-cillule-mvve-du-ui-iiirtc-image236823734.html
RMRN872E–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. OEUFS PAR ISOGAMIE lllo dos lilainonts au soin desquels ils ont jtris naissance par la il(''coinposilion dos niombi''anos do ces derniers: ils passent plusieurs mois à l'état do vie latente. Au printemps suivant, ils germent: la membrane intérieure (?ellulosi(|ue peree la mend)rano externe résistante à l'cxtré-. Fip. 1482. — Fninmtioii de Vn'wi ilc la Spirogyro. — a. ci'llule mvve du u;i- iiirtc
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. li'M TIIANSIMIIATION KT SI D.MioN [liantes xei'li's. s'cxcicc seule à rrf>/)/i///i/f'/i/œ ou ch/nrora- /)(j/-/s(i/io/t. spéciale aux or^'anes xcris soumis à l'aclion de la Imnièi'e, cl i'«''sullanl simplemeni de ral)sorj)lion de certaines radiations lumineuses par la chlorophylle ; tdie ajoute ses efiets à ceux dr la transpiration jH'0[)remenI dih'. Les feuilles des arhres jianachés, nolannnen Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-lim-tiiansimiiation-kt-si-dmion-liantes-xeilis-scxcicc-seule-rrfgtiifi-ou-chnrora-j-siiot-spciale-aux-oranes-xcris-soumis-laclion-de-la-imniie-cl-isullanl-simplemeni-de-ralsorjlion-de-certaines-radiations-lumineuses-par-la-chlorophylle-tdie-ajoute-ses-efiets-ceux-dr-la-transpiration-jh0-remeni-dih-les-feuilles-des-arhres-jianachs-nolannnen-image236854360.html
RMRN9J48–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. li'M TIIANSIMIIATION KT SI D.MioN [liantes xei'li's. s'cxcicc seule à rrf>/)/i///i/f'/i/œ ou ch/nrora- /)(j/-/s(i/io/t. spéciale aux or^'anes xcris soumis à l'aclion de la Imnièi'e, cl i'«''sullanl simplemeni de ral)sorj)lion de certaines radiations lumineuses par la chlorophylle ; tdie ajoute ses efiets à ceux dr la transpiration jH'0[)remenI dih'. Les feuilles des arhres jianachés, nolannnen
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. SDi FoiiMAi ION i>i: I. icconnaissal)le, sur un (li.s(|ue rou^'c cmluit de miel, ello s'envole, puis revient régulièrement butiner; mais elle y revient aussi, (iiiaïul on substitue à ce disque, un autre (lis(iue sans miel, ce qui semble indiquer que rinsecte est guide par la couleur. Toutefois, l'uni de l'Abeille est très inégalement sensible aux tliverses nuances, puis- «|u'un disque bleu mie Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-sdi-foiimai-ion-igti-i-icconnaissalle-sur-un-lisue-rouc-cmluit-de-miel-ello-senvole-puis-revient-rgulirement-butiner-mais-elle-y-revient-aussi-iiiaul-on-substitue-ce-disque-un-autre-lisiue-sans-miel-ce-qui-semble-indiquer-que-rinsecte-est-guide-par-la-couleur-toutefois-luni-de-labeille-est-trs-ingalement-sensible-aux-tliverses-nuances-puis-uun-disque-bleu-mie-image236844445.html
RMRN95E5–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. SDi FoiiMAi ION i>i: I. icconnaissal)le, sur un (li.s(|ue rou^'c cmluit de miel, ello s'envole, puis revient régulièrement butiner; mais elle y revient aussi, (iiiaïul on substitue à ce disque, un autre (lis(iue sans miel, ce qui semble indiquer que rinsecte est guide par la couleur. Toutefois, l'uni de l'Abeille est très inégalement sensible aux tliverses nuances, puis- «|u'un disque bleu mie
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fig. llo2 à Uoi. Fis. 1155. Fig. 1152 àllo4. — I, Orobo iOrobiis aiif/uslif'olius) ; a. suspensour ; b, a'ut en voie de division : c, cellule mère d'albumen, avec noyaux en division (gr. : 400). — III, Orobe ; a, suspenseur à trois segments très dévelop- pés ; b, embryon bicellulairc. — II, Lupin (Lupinus subcarnosiis) : a. a, sus- penseur forme de vingt paires de cellules ; b, emitryon quadricel Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-fig-llo2-uoi-fis-1155-fig-1152-llo4-i-orobo-iorobiis-aiifuslifolius-a-suspensour-b-aut-en-voie-de-division-c-cellule-mre-dalbumen-avec-noyaux-en-division-gr-400-iii-orobe-a-suspenseur-trois-segments-trs-dvelop-ps-b-embryon-bicellulairc-ii-lupin-lupinus-subcarnosiis-a-a-sus-penseur-forme-de-vingt-paires-de-cellules-b-emitryon-quadricel-image236835689.html
RMRN8P9D–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. Fig. llo2 à Uoi. Fis. 1155. Fig. 1152 àllo4. — I, Orobo iOrobiis aiif/uslif'olius) ; a. suspensour ; b, a'ut en voie de division : c, cellule mère d'albumen, avec noyaux en division (gr. : 400). — III, Orobe ; a, suspenseur à trois segments très dévelop- pés ; b, embryon bicellulairc. — II, Lupin (Lupinus subcarnosiis) : a. a, sus- penseur forme de vingt paires de cellules ; b, emitryon quadricel
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. l'HOl'ItlKTKS |)i; I.A SlMSTANCr. VIVANTF, nisc siicc('ssiciiiciil en cmhixdii ll-l , [iiiis en |(laiilc com- |»IM<', yràcc il une nniltiplical ion < clhihiirc i'r|)(''l(''<', siiii(' di^ iUffiTvncHiùou pro^rcssiM' des ccIIuIl's issues de lu mullipli- rt'S phases de grande aciivité oi'<iaiiisali-ice soiil épuisées, loi ou lurd la piaule dépéi'it. par suite v la pr(''|)<)U- dér Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-lholitlktks-i-ia-slmstancr-vivantf-nisc-siiccssiciiiciil-en-cmhixdii-ll-l-iiiis-en-laiilc-com-imlt-yrcc-il-une-nniltiplical-ion-lt-clhihiirc-irllt-siiii-di-iuffitvnchiou-prorcssim-des-cciiuils-issues-de-lu-mullipli-rts-phases-de-grande-aciivit-oiltiaiiisali-ice-soiil-puises-loi-ou-lurd-la-piaule-dpiit-par-suite-v-la-prltu-dr-image236849198.html
RMRN9BFX–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. l'HOl'ItlKTKS |)i; I.A SlMSTANCr. VIVANTF, nisc siicc('ssiciiiciil en cmhixdii ll-l , [iiiis en |(laiilc com- |»IM<', yràcc il une nniltiplical ion < clhihiirc i'r|)(''l(''<', siiii(' di^ iUffiTvncHiùou pro^rcssiM' des ccIIuIl's issues de lu mullipli- rt'S phases de grande aciivité oi'<iaiiisali-ice soiil épuisées, loi ou lurd la piaule dépéi'it. par suite v la pr(''|)<)U- dér
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. i.r.s ïissi s croit, cl les noyniix s'y mulliplient ; en même lemps se conslitueiil les produits dissous, émulsiomiés ou (iiriirés, qui en épaississent le contenu. Tn latloilèrc a donc la valeur d'une (Ile de cellules, mais de cellules qui ne sont dislinctos que par leurs noyaux, le cloisonnement cellu- laire ayant fait délaut; un pareil élément représente, en un mot, un article, par opposition à Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-irs-issi-s-croit-cl-les-noyniix-sy-mulliplient-en-mme-lemps-se-conslitueiil-les-produits-dissous-mulsiomis-ou-iiriirs-qui-en-paississent-le-contenu-tn-latloilrc-a-donc-la-valeur-dune-ile-de-cellules-mais-de-cellules-qui-ne-sont-dislinctos-que-par-leurs-noyaux-le-cloisonnement-cellu-laire-ayant-fait-dlaut-un-pareil-lment-reprsente-en-un-mot-un-article-par-opposition-image236856658.html
RMRN9N2A–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. i.r.s ïissi s croit, cl les noyniix s'y mulliplient ; en même lemps se conslitueiil les produits dissous, émulsiomiés ou (iiriirés, qui en épaississent le contenu. Tn latloilèrc a donc la valeur d'une (Ile de cellules, mais de cellules qui ne sont dislinctos que par leurs noyaux, le cloisonnement cellu- laire ayant fait délaut; un pareil élément représente, en un mot, un article, par opposition à
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. FiK. i;i. Fii Fig. 23. — Coupe loiigit. schéinati([ue du sunmu't de la racine de Jacintlie {Hyacinthus ovienlalis) ; a, épiderrao (coitfe) : b, éeoicc ; c. cvlindre central ; h, niveau des cellules initiales ou foyer de croissance. Fig. 24. — Cellules (/, f. f/,ûo la ligure précédente, grossies, inonliunl l'aspect divers des noyaux et nucléoles; on .9, la nucléino est peu abomlantc cl les nucléol Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-fik-ii-fii-fig-23-coupe-loiigit-schinati-ue-du-sunmut-de-la-racine-de-jacintlie-hyacinthus-ovienlalis-a-piderrao-coitfe-b-eoicc-c-cvlindre-central-h-niveau-des-cellules-initiales-ou-foyer-de-croissance-fig-24-cellules-f-fo-la-ligure-prcdente-grossies-inonliunl-laspect-divers-des-noyaux-et-nucloles-on-9-la-nuclino-est-peu-abomlantc-cl-les-nuclol-image236858722.html
RMRN9RM2–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. FiK. i;i. Fii Fig. 23. — Coupe loiigit. schéinati([ue du sunmu't de la racine de Jacintlie {Hyacinthus ovienlalis) ; a, épiderrao (coitfe) : b, éeoicc ; c. cvlindre central ; h, niveau des cellules initiales ou foyer de croissance. Fig. 24. — Cellules (/, f. f/,ûo la ligure précédente, grossies, inonliunl l'aspect divers des noyaux et nucléoles; on .9, la nucléino est peu abomlantc cl les nucléol
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. ri94 ASSl.Mll.AÏION l>K I. AIJMF.NT pas rare <|iic les iiniins iVamldon, en s'accroissanl, an si/hsli/iioit plus ou moins complùlement aux corps chlorophyUicns qui leur ont donné naissance, par exemple dans le péricarpe des Légumineuses (Pois, Haricot, lig. 728). Le fruit jeune de ces plantes renferme, en effet, des chloroleucites nets (2), sans amidon; plus tard des grains amylacés s'y dép Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-ri94-asslmllaion-lgtk-i-aijmfnt-pas-rare-ltiic-les-iiniins-ivamldon-en-saccroissanl-an-sihsliiioit-plus-ou-moins-compllement-aux-corps-chlorophyuicns-qui-leur-ont-donn-naissance-par-exemple-dans-le-pricarpe-des-lgumineuses-pois-haricot-lig-728-le-fruit-jeune-de-ces-plantes-renferme-en-effet-des-chloroleucites-nets-2-sans-amidon-plus-tard-des-grains-amylacs-sy-dp-image236854001.html
RMRN9HKD–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. ri94 ASSl.Mll.AÏION l>K I. AIJMF.NT pas rare <|iic les iiniins iVamldon, en s'accroissanl, an si/hsli/iioit plus ou moins complùlement aux corps chlorophyUicns qui leur ont donné naissance, par exemple dans le péricarpe des Légumineuses (Pois, Haricot, lig. 728). Le fruit jeune de ces plantes renferme, en effet, des chloroleucites nets (2), sans amidon; plus tard des grains amylacés s'y dép
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. cil A FIT HE IV GYNÉCÉE Le çiynécéc ou plsIÀl comprend renseiiible des carpelles, feuilles sessiles. différenciées en vue de la production des g-aniètes femelles ou uosplièrrs, puis -^ des œufs, et plus tard encore du fruit. 31(>r|)h<)!()iiie exîerne. — Parties du carpelle. — Considérons dabord le carpelle, indépendamment de ses i-apports avec ses voisins, et de plus supposons-le largement Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-cil-a-fit-he-iv-gynce-le-iyncc-ou-plsil-comprend-renseiiible-des-carpelles-feuilles-sessiles-diffrencies-en-vue-de-la-production-des-g-anites-femelles-ou-uosplirrs-puis-des-ufs-et-plus-tard-encore-du-fruit-31gtrhlt!iiie-exerne-parties-du-carpelle-considrons-dabord-le-carpelle-indpendamment-de-ses-i-apports-avec-ses-voisins-et-de-plus-supposons-le-largement-image236811395.html
RMRN7K9R–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. cil A FIT HE IV GYNÉCÉE Le çiynécéc ou plsIÀl comprend renseiiible des carpelles, feuilles sessiles. différenciées en vue de la production des g-aniètes femelles ou uosplièrrs, puis -^ des œufs, et plus tard encore du fruit. 31(>r|)h<)!()iiie exîerne. — Parties du carpelle. — Considérons dabord le carpelle, indépendamment de ses i-apports avec ses voisins, et de plus supposons-le largement
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. roiiMAiioN i)i;s r.Ki.i.iM.r.s portions (In corps : la l'oiiMalioii des j^iaiiis de pollen cl des spores sont des ceini)les IVappaiils de dissociation parlirlle.. Fig. 7o. —• Valiinie {Valonin utriciilaris). Algue niarine voric conliiiuc (grand, nat.). Fig. 76. — Structui'o du Caulcrpo. Algue CKiitiiiue ci-rontre. — I, siuiiinet de l'hizoïde, montrant la couclie conllnuc de protoplasme pariétal, Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-roiimaiion-iis-rkiiimrs-portions-in-corps-la-loiimalioii-des-jiaiiis-de-pollen-cl-des-spores-sont-des-ceiniles-ivappaiils-de-dissociation-parlirlle-fig-7o-valiinie-valonin-utriciilaris-algue-niarine-voric-conliiiuc-grand-nat-fig-76-structuio-du-caulcrpo-algue-ckiitiiiue-ci-rontre-i-siuiiinet-de-lhizode-montrant-la-couclie-conllnuc-de-protoplasme-parital-image236858326.html
RMRN9R5X–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. roiiMAiioN i)i;s r.Ki.i.iM.r.s portions (In corps : la l'oiiMalioii des j^iaiiis de pollen cl des spores sont des ceini)les IVappaiils de dissociation parlirlle.. Fig. 7o. —• Valiinie {Valonin utriciilaris). Algue niarine voric conliiiuc (grand, nat.). Fig. 76. — Structui'o du Caulcrpo. Algue CKiitiiiue ci-rontre. — I, siuiiinet de l'hizoïde, montrant la couclie conllnuc de protoplasme pariétal,
. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 640 CHAI.I ru vKdr.TAi.i-: [j's piniiliili's lie (/rniiiiKilioii flîlr, Pois) soiil placrcs {'C)W à i'C)r eu f;i"aml iioiiilnc daiis iiii calorimJ'Ii'c, prrstTvé <lu ravomit'iiM'iil. ou plus siiii|il('iii('iil dans un cnloMnoir de verre (lii;". T.VX). (jui rc|Mts(' sur un rrcipicnl rempli «l'eau, ou mieux d'une solulion de potasse, (|ui ahsorlte l'anhydride carlioniiiuf^ V lliermo Stock Photohttps://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1https://www.alamy.com/anatomie-et-physiologie-vgtales-lusage-des-tudiants-en-sciences-naturelles-des-universits-des-lves-linstitut-agronomique-des-coles-dagriculture-etc-plant-anatomy-plant-physiology-640-chaii-ru-vkdrtaii-js-piniiliilis-lie-rniiiikilioii-fllr-pois-soiil-placrcs-cw-icr-eu-fiquotaml-iioiiilnc-daiis-iiii-calorimjiic-prrsttv-ltlu-ravomitiimiil-ou-plus-siiiiiliiiiil-dans-un-cnlomnoir-de-verre-liiquot-tvx-jui-rcmts-sur-un-rrcipicnl-rempli-leau-ou-mieux-dune-solulion-de-potasse-ui-ahsorlte-lanhydride-carlioniiiuf-v-lliermo-image236853747.html
RMRN9HAB–. Anatomie et physiologie végétales à l'usage des étudiants en sciences naturelles des universités, des élèves à l'Institut agronomique, des écoles d'agriculture, etc. Plant anatomy; Plant physiology. 640 CHAI.I ru vKdr.TAi.i-: [j's piniiliili's lie (/rniiiiKilioii flîlr, Pois) soiil placrcs {'C)W à i'C)r eu f;i"aml iioiiilnc daiis iiii calorimJ'Ii'c, prrstTvé <lu ravomit'iiM'iil. ou plus siiii|il('iii('iil dans un cnloMnoir de verre (lii;". T.VX). (jui rc|Mts(' sur un rrcipicnl rempli «l'eau, ou mieux d'une solulion de potasse, (|ui ahsorlte l'anhydride carlioniiiuf^ V lliermo
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